《小鲤鱼跳龙门》教案

时间:2023-10-09 13:40:07
《小鲤鱼跳龙门》教案

《小鲤鱼跳龙门》教案

作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的《小鲤鱼跳龙门》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《小鲤鱼跳龙门》教案1

活动目标:

1.练习立定跳高跳过20~30厘米高度的障碍物,发展下肢弹跳能力。

2.在探索立定跳高的高度的过程中,了解自己的弹跳能力,勇于挑战自我。

3.体验于同伴共同游戏中自我的重要,增进团队荣誉感。

活动准备:

每人一块泡沫垫、溜溜布、花球若干、背景音乐、录音机。

活动过程:

1.幼儿集体跑步进场。

2.准备操:泡沫垫操。

3.游戏:"跳龙门"。

导语:今天,我们都来做小鲤鱼,小鲤鱼游呀游,游到了龙门前。今天的龙门你能跳过去吗?请你们用自己喜欢的方式去联系吧!

(1)幼儿单独练习跳龙门。

导语:我们一起学学别人是如何跳龙门的。幼儿模仿伙伴

的游戏方法。

(2)幼儿尝试两人搭龙门、跳龙门的方法。

(3)请幼儿示范自己的跳跃方法:站在龙门前,双脚同时用力蹬地,跳过龙门,两脚同时轻轻落地。

(4)幼儿在次结伴练习跳龙门。

(5)请幼儿结队再次自由练习:两人结队练习、黄队和红队分组练 ……此处隐藏7172个字……龙门》教案12

一、设计意图

在幼儿熟悉《鲤鱼跳龙门》的故事以后,为了让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门以后的快乐之情,通过此游戏的训练,练习幼儿的双脚跳跃一定高度的能力,发展幼儿的弹跳力,从而让幼儿体验到游戏的快乐,培养幼儿的合作意识及合作能力。

二、活动目标

1、练习双脚跳越和助跑跨跳。发展下肢弹跳能力。

2。 在跳过一定高度的过程中,发展身体的协调性和灵敏性。

3。 体验游戏中的快乐,有合作意识及合作能力。

三、活动准备

鲤鱼头饰 泡沫垫、呼啦圈、录音机,

四、活动过程

1、教师带幼儿进入场地随音乐进行热身运动。

2、玩法:全体幼儿当小鲤鱼,教师当鲤鱼妈妈。

3、幼儿成六路纵队站好,原地摆放呼啦圈、泡沫垫

4、老师示范助跑跨跳龙门的动作。

5、幼儿戴头饰练习动作。

幼儿戴小鲤鱼头饰跟在老师后面做小鲤鱼游水动作,边游边说儿歌:“鲤鱼,鲤鱼,水里游,摇摇尾巴点点头,游来游去真高兴,我们都是好朋友。”

“鲤鱼妈妈”说:“钻到河底找一找。”幼儿弯腰做找食的样子。“妈妈”又说:“伸出头来瞧一瞧。”幼儿踮起脚做向上游的动作。“妈妈”说:“龙门到了,跳过去!”幼儿跑到泡沫垫设置的龙门或呼啦圈设置的龙门前,依次双脚跳过去。然后,幼儿自由做小鲤鱼游水动作。

6、鼓励幼儿在守规则的前提下,争取小组第一名。

7、 放松: 听音乐,自由放松。

五、活动结束

1、

2、

六、活动延伸

幼儿回家后与爸爸妈妈合作练习鲤鱼跳龙门的游戏。

《《小鲤鱼跳龙门》教案.doc》
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