大班社会教案

时间:2023-11-05 19:25:07
【推荐】大班社会教案3篇

【推荐】大班社会教案3篇

作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的大班社会教案3篇,欢迎大家分享。

大班社会教案 篇1

活动目标

1、能利用小时候的照片或用过的物品,证明自己正在慢慢长大,体验长大的快乐。

2、萌发自信心,逐渐形成自我意识。

活动准备

1、小时候的照片。人手一张纸娃娃。

2、小时候穿戴过的衣服和鞋帽等物品。

活动过程

一、欣赏小时候的照片,发现自己长大了

1、猜猜这是谁

(逐一出示幼儿小时候的照片)

师:小朋友,请你仔细看一下猜一猜这张照片是哪位小朋友的?你是从哪里看出来的。

2、比比小时候的他和现在的他有哪些变化?变得怎样?

主要说说现在他(她)变得怎样了。(长高了,长胖了等)

二、观察比较小时候衣服、鞋帽,发现自己长大了

1、小时候的衣服还能穿吗?

师:看看,这些都是我们小朋友们带来的自己小时候的衣服。这些衣服鞋帽你们现在还能用吗?看上去怎样?现在给我们穿行吗?为什么?(让个别幼儿上来试一下)太小了都不能穿了。

2、幼儿记录自己身体上哪里变化了

师:我刚刚请了一位小朋友来试了衣服,发现穿不进去,那是因为 ……此处隐藏3213个字……幼儿自由观看展出的照片、挂图,并积极交流。

(三)理解他人需要,学会关心、帮助他人。

1. 引导幼儿观看情境表演“冬冬摔倒了”(附后),提问:冬冬摔倒了,红红是怎么想,怎么做的?如果你看见了,你会怎么想,怎么做呢? (启发幼儿学说关心、安慰的话。)

2. 观看反映灾区、贫困和落后地区小朋友生活的录像,提问:这是什么地方?发生了什么事?我们怎样关心灾区、贫困地区小朋友?

3. 平时你还会关心谁?关心别人的时候,你心里感到怎么样?

4. 小结:生活中有许多人我们大家一起去关心、帮助。如果我们学会了互相关心、互相帮助,就会感到十分幸福、快乐。

(四)为幼儿颁发“爱心”奖章,表演手语歌曲《让世界充满爱》。

1.“爱心”奖章悄悄告诉老师,它找到了许多会互相关心、互相帮助的好孩子。

2.为部分儿童颁发自制的精美奖章,表演手语歌曲《让世界充满爱》,鼓励所有幼儿学会关心、帮助他人。

活动反思:

活动一开始,教师就将幼儿带入一个充满关爱的童话世界。为了便于幼儿理解,采用多媒体课件将童话分段讲述的方法,并设置问题引导幼儿设身处地地去思考、体验。多媒体课件的使用使静态的画面变得形象生动,更深深地感染了幼儿。

参观展览这一形式,既能体现动静交替,又能让幼儿自由讲述,充分发挥幼儿学习的主动性,丰富的照片和挂图能帮助幼儿回忆起已有的生活经验,激发幼儿与同伴积极交流的愿望。

颁发“爱心”奖章活动和表演手语歌曲《让世界充满爱》能强化幼儿的良好情感和行为,但爱心的培养、互爱情感的激发不是通过一两次活动就能形成的,它更需要利用日常生活中的自然情境进行随机教育。

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