综合实践教案

时间:2024-03-22 11:45:21
实用的综合实践教案汇总10篇

实用的综合实践教案汇总10篇

作为一名教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的综合实践教案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

综合实践教案 篇1

活动目的

1、能提出学习和生活中感兴趣的问题,或国内外大事等共同关注热点问题,搜集资料,写出研究报告。

2、学会从网络上获取有关信息,进行读写和交流。

活动准备

学生:

①从网络上阅读一些新闻。

②带着最近学习中的问题,访问一个教育网站。

③到电子阅览室去阅读自己喜欢的书刊杂志,做好笔记。

④到网上搜索自己喜欢的一部名著或一个作家的资料,写一篇研究文章。

教师:

①有针对性地提供一些网站网址。

②对学生进行必要的搜索方法指导。

③了解学生网上搜集的情况。

活动过程

①教师组织学生小组交流

②在小组内交流从网络上阅读一些有意义的新闻。

③小组推选代表在班内交流。

④班内交流就解决自己学习中的问题,访问的一个教育网站的学习情况。

⑤小组内交流到电子阅览室所阅读自己喜欢的书刊杂志的相关笔记。

⑥班内交流到网上搜索到的自己喜欢的一部名著或一个作家的资料。

总结评价

同学 ……此处隐藏18043个字……案 篇10

教学目标:1。让学生了解一些动物的家或窝是什么样的

2.培养学生的口语表达能力

3.培养学生收集消息的能力

4.教育学生保护动物,保护环境

教学过程:一.激趣导入

请同学欣赏一组图片和一首小诗

(播放 《 家》 )

大家还记得诗的名字吗?

(板书 家)

诗中都说了谁的家?

今天就来研究动物的家

(板书 动物的)

二.交流资料

你认识哪些动物?

把你的资料和同桌交流一下

(学生自由交流)

谁愿意给大家说一说

三.欣赏图片,了解动物的家

1. 出示动物的家

(学生说————的家在————)

2. 帮助动物找家

(学生说,连线)

3. 出示动物的图片

(学生说出什么动物,生活在哪里,还知道什么)

四.画动物的家

教师边介绍大熊猫边画

(画熊猫,竹林)

学生小组合作为自己喜爱的动物设计一个家,如果能写上几句话就更好了

(学生小组合作画画)

作品展示:你能介绍一下吗?

五.保护动物,保护环境教育

出示小鸟作窝的过程

能说说小鸟是怎么作窝的吗?

我们要爱护动物的家,爱护我们的家

出示死鱼的画面

你看到了什么?你想说点什么?

六.请你和你的爸爸,妈妈一起设计一块保护动物的宣传牌,让我们身边的人都来保护动物

七.板书: 动物的家

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