小班语言教案萝卜屋

时间:2024-03-22 13:40:15
小班语言教案萝卜屋

小班语言教案萝卜屋

作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的小班语言教案萝卜屋,希望对大家有所帮助。

小班语言教案萝卜屋1

活动目标:1、尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单礼貌用语大胆表述。 2、执导正确有序翻阅图书的方法。

活动重难点:重点:尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单礼貌用语大胆表述 难点:知道正确有序翻阅图书的方法活动准备:

1、ppt课件,大萝卜图示一只 2、幼儿人手一本绘本活动过程:

一、引题,激发幼儿看书的兴趣:

1、出事萝卜 这是谁来说说这萝卜是谁最喜欢吃的东西呢?

2、小兔子最喜欢吃萝卜了,这只萝卜看上去有什么很特别的地方吗?

3、这是个超级大萝卜,小兔子一定拔不动这个超级大萝卜,我们一起小兔子一起把萝卜吧。(引导幼儿有序的进行,增添绘本的趣味性;把的时候,可以用象声词“嘿呦嘿呦”来表示,比较形象)3、小兔子把超级大萝卜拔出来以后,它会把这个超级大萝卜用来做什么呢?如果它是一只超级大萝卜,你会把它做成什么?

4、故事中的小兔子会把这个超级大萝卜做成什么呢?我扪来看一看吧二、观看ppt1、 出示图一:教师讲述:路边有个大萝卜,上面有扇窗,有扇门,那是小兔的家,小兔叫它萝卜屋。 ……此处隐藏1424个字……上的镜框要掉下来了……

师:现在怎么办7

幼:花瓶放在桌子上,桌布铺整齐,镜框挂在墙壁上,放放正。

师:在地上小熊玩具该把它送到哪里?

幼:小熊玩具放在小猪的床上,放在玩具柜里……

6、图7(他们立刻动手把屋子打扫干净,睡在干净的屋子里真舒服呀!)

师:瞧!小兔和你们一样都是爱劳动的小朋友,立刻就把屋子打扫干净。现在小兔和小猪感觉怎么样?

幼:睡在干净的屋子里真舒服呀!

师:小兔会原谅小猪吗?看看图画想一想。

幼:小猪悄悄地对小兔说:“谢谢你原谅了我。”“明天我请朋友一起给你造幢新房子吧!

7、图8(天亮了,小猪和伙伴们一起给小兔盖了座漂亮的新房子)

师:天亮了,朋友们都来帮小兔造房子,他们是谁?他们都在干什么?(动作暗示)

幼:小白兔在搬运,小熊在敲钉子,小猪在搅拌沙土,小狗在砌砖头。

8、图9(小兔高兴地说:“谢谢小猪!谢谢大家!”)

师:房子怎么样?现在的房子有哪些地方更漂亮了?

师:小伙伴们帮助了小白兔,他会怎么说?

三、听音乐完整讲述故事

附故事萝卜屋

路边有个大萝卜,上面有扇窗,有扇门,那是小兔的家。小猪走过来,“阿呜阿呜,把大萝卜吃了。小兔回来,找不到自己的家,伤心地哭起来。小猪说:“对不起,我不知道那是你的家。今晚你到我家去住吧!"他们一起来到小猪的家,进门一看,小兔惊叫起来:“哎呀!你家太脏了!"他们立刻动手把屋子打扫干净。睡在干净的屋子里真舒服呀!天亮了,小猪和伙伴们一起给小兔盖了座漂亮的新房子。小兔高兴地说:“谢谢小猪!谢谢大家!

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