综合实践教案

时间:2024-03-22 17:30:24
综合实践教案模板汇总八篇

综合实践教案模板汇总八篇

作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的综合实践教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

综合实践教案 篇1

教学目标:情意领域:通过本课的学习,使学生能够发现鞋子的造型美、色彩美,培养学生热爱生活的情感。

认知领域:了解鞋的文化背景,了解各种各样鞋的结构和款式。

操作领域:学习运用各种纸材、绳线等制作一只自己设计的鞋。

教学重点难点:

重点:了解鞋的文化背景,了解各种各样鞋的结构和款式。学习运用各种纸材、绳线等制作一只自己设计的鞋。培养学生的创新精神和动手操作能力。

难点:作品的评价方法,创新使用材料设计制作,体现审美性和实用性。

教学准备:教师准备鞋子实物及作品若干件、剪刀、双面胶、各种彩纸、教学课件等。

学生准备剪刀、双面胶、各种彩纸。

教学过程:

一、导入

1.猜谜揭示课题师:小小船儿整一对,坐着客人有十位。

白天坐船赶路忙,走遍天下不用水。(生答:鞋子)

(板书——鞋)

师:说说你家有哪些式样的鞋子?生答:……(略)

2.出示“虎头鞋”,激发兴趣。

师:老师这里有一双鞋子,你们看看有什么特殊之处?生答:……(略) ……此处隐藏9481个字……了解现代交通工具的不足之处,并了解交通工具不断创新的有关信息。

2、培养学生的想像能力和创新能力。

3、培养学生对交通工具革新的探索和团结协作。

二、活动准备:

查找有关交通工具的信息。

三、活动过程:

(一)谈话引入

交通工具为人们的生活和生产带来了许多方便,但也给人们制造了不少麻烦。怎样才能使交通工具更好地为人类服务呢?

(二)交通工具的不足

1、出示图片1:交通事故,提问:交通事故会给人们带来怎样的危害?

2、说说自己听说或亲眼目睹的交通事故。

3、教师简单介绍全国每年发生的交通事故的情况。

1、出示图片2-4:污染环境、行驶缓慢、侵占良田。分小组讨论:交通工具有哪些不足?

2、:交通工具存在许多不足,需要我们不断改进。

(三)设计一个新型的交通工具

1、出示图片,观察并讨论:两位小朋友的想法好吗?为什么?

2、思考:你有什么好办法?

3、小组交流自己的想法。

4、小组确定一个比较好的主题,开展讨论,制订一个新型交通工具的设计,并按设计画一个设计简图。教师巡回指导,参与各组讨论。

5、各小组派一名同学介绍自己小组设计的作品的优点,小组内其他同学可补充。

(四)活动

先自评,然后小组评议或集体评议。

(五)活动延伸

1、根据自己作品的优点,再合作设计一条推销的广告语。

2、评一评:谁的设计好,广告语吸引人

3、小组合作利用废旧物品制作一个交通工具,要体现自己的设计意图。

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