小班教案

时间:2024-03-23 07:55:07
【必备】小班教案集锦六篇

【必备】小班教案集锦六篇

作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的小班教案6篇,欢迎大家分享。

小班教案 篇1

活动目标:

1、探索剥花生的方法,感知花生的特征。

2、学习用语言表达自己的感受和发现。

3、体验亲自动手操作的乐趣。

活动准备:花生若干盘、人手空桶一只、各种积木、剪刀。

活动过程:

一、导入活动。

(1)师:瞧!这位是松鼠阿姨。我们一起来跟阿姨打声招呼吧!(请一位老师扮演松鼠阿姨。)今天呀,松鼠阿姨开宴会,她会送给每位小朋友一个礼物。来,我们把小手做成小花的样子,这样礼物就会来了。

(2)师:请拿到礼物的小朋友跟着老师坐在椅子上。

(3)师:你们拿到的礼物是什么呀?(花生米)那我们一起来尝尝吧!

二、认识花生。(运用投影仪)

(1)师:恩!花生米真香呀!那小朋友再来看看这是什么呀?(一颗花生)

轻轻地打开花生,看,这是什么?(硬硬的花生壳)里面住着花生宝宝,是什么?(花生米)看看,里面住着几个花生宝宝?我们一起来数一下!

(2)总结:我们吃的花生里面的宝宝有的多有的少。

(3)认识花生米。

师:那小朋友看看这个花生宝宝它长的什么样子呀?(穿着一 ……此处隐藏2570个字……

1、经验准备:

(1)已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。

(2)已学会折双体船。

活动准备:

(1)各种质地的纸已折好的纸船。

(2)盆、抹布。

活动过程

1、引出课题,激发兴趣。

(1)出示两只纸船,引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。

(2)预测两只纸船同时放在水面上,会怎么样?

2、幼儿第一次实验,并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。

3、寻找原因:为什么皱纸折的船先沉?

通过两张纸宝宝示意图,了解纸的间隙大,吸水就快,反之,则慢。

4、幼儿再次操作,发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。

活动结束

小朋友一起探讨。

小班教案 篇6

教学目的:

1.身体谐调能力培养,体验毽花飞扬的愉快

2.探索、发现:毽子表现的可能性,

3.欣赏民间乐曲和自编花键律动操

教学准备:

花键如干、音带等

教学过程:

一、活动导入

师:小朋友玩过花键吗?欣赏小学生哥哥姐姐花键表演赛。

二、幼儿听音乐,想想音乐的摄体动作

三、音乐中加入花键 并进行表演。

--律动,跑园场,并手做各种动作(如高举双手等)。做毽子飞扬的各种动作练习,注意挥动大臂并与脚谐调。尝试跟着音乐踢毽子。

--换"放风筝"歌曲,该曲四段歌词,分三组各设计自己的午蹈,要求幼儿自己玩花键,抛接花键,每一段歌一组动作。

四、观看各组花键简单表演,其他老师也进行鼓励。

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