安全教案

时间:2024-03-23 07:55:24
【精品】安全教案模板合集5篇

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作为一位优秀的人民教师,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的安全教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

安全教案 篇1

活动目标:

1、让幼儿了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。

2、培养幼儿敏锐的观察能力。

3、加强幼儿的安全意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备:

家庭环境中各处的图片

活动过程:

一、已到家做客引出活动内容,激发幼儿的学习兴趣。

教师:今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客,你们想去吗?

二、观察图片,了解了解家庭环境中各处的安全注意点。

(1)观察客厅,熟悉客厅中的摆放。

教师:这是客厅,如果小朋友在客厅玩需要注意什么?哪里比较有危险?

教师总结:客厅中的茶几和电视柜的边缘有棱角,小朋友在玩的时候一定要注意不要碰到上面。

(2)引导幼儿观察餐厅,知道在餐厅中的安全注意点。

教师提问:这是什么地方?它的危险在哪里?

教师总结:餐厅里有锋利的刀具,咬人的剪刀,做饭时需要的红彤彤的火,这些东小朋友可不能随便碰触,等长大后有能力 ……此处隐藏3463个字……------杨光。

二、主题活动

(一)生命故事

1.讲一讲,议一议

请同学声情并茂地讲述杨光的故事,让学生补充知道的杨光的故事,议一议故事的感人之处。

2.想一想,写一写

学生思考并与同桌讨论:从杨光的故事里感悟到了什么,把自己最有感受的一句话写下来并全班交流。

(二)生命探索

1.讨论交流

通过教材呈现的四幅图,了解不同的人感到缺憾的事,了解他们内心的想法,判断哪些想法是合理的,哪些是不合理的,讨论哪些问题是可以换个角度去思考的,哪些是通过付诸行动可以改变的。

2.小调查

联系自己的生活,调查“我感到缺憾的事情,我当时的相法,我现在的想法”树立自己的一些不合理的观念,学会接纳自己的缺憾或不足,尝试换一个角度去思考问题。

(三)生命氧吧

有感情地朗读一个真实的故事《天堂鸟》,了解女孩儿身上所发生的事件,讨论交流自己的感想。

(四)生命驿站

1.自我对话

学生自己选择一句教材上自我对话,或重新设计一句激情呐喊,突破自我。

2.我的“真情告白”

让学生先就书上的四幅图进行“真情告白”。例如:“我怎么这么矮”可以有两种转换方式:(1)虽然我很矮,但是如果我加强锻炼、坚持锻炼,也许有一天我会比现在高出很多呢!

(2)虽然我很矮,但是我学习成绩好,还有很多特长,也许有一天我会成为闻名世界的现代版拿破仑呢!

(五)生命寄语

“接纳自己的缺憾,我们的人生便会多一份精彩!”

组织学生诵读此生命寄语,也可以根据感受自己创作。

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