《围巾的妙用》中班教案

时间:2024-03-23 19:25:21
《围巾的妙用》中班教案

《围巾的妙用》中班教案

作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的《围巾的妙用》中班教案,欢迎阅读与收藏。

《围巾的妙用》中班教案1

设计思路

在综合主题《我的发现》中,我设计了《围巾的妙用》这一教学活动。因为围巾,是孩子们身边最熟悉的事物了。它质地轻柔、颜色鲜艳、款式多样,图案各异。既可以装饰美化、又可以用来保暖,而且,取材容易,每个家庭都有。活动通过赏围巾、玩围巾、系围巾、舞围巾等一系列活动,激发了幼儿更多的好奇心,加深了幼儿对围巾的认识。

活动目标

1、通过活动,让幼儿认识围巾的特点及其功能。

2、尝试用多种方法系围巾,打扮自己。

3、培养幼儿欣赏美、表现美、创造美的乐趣。

4、发展幼儿的动手能力。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

重点难点

重点:是观察各种围巾。通过对比观察、教师的细心引导一步一步得以突破。

难点:在于尝试用多种方法系围巾,通过课件、相互帮助等形式,让孩子设计出自己认为更漂亮的围巾系法,从而突破难点。

活动准备

1、各种围巾如干

2、把教室布置成“围巾俱乐部”

3、课件、手机、照相机。

4、舞蹈音乐《掀起你 ……此处隐藏1651个字……幼儿不同的玩法:抛、接、甩、顶、长围巾可以当绳跳、还可以拔河等等

4、幼儿个别示范:你是怎么玩的?玩给大家看看。(有创新的玩法及时推广:你的玩法真棒,我们一起来学一学)

5、老师总结:宝宝们真聪明,想出了怎么好玩的方法,是呀!围巾可以可以玩、还可以起到美观装饰的作用呢!使我们变得更漂亮、更靓丽。

(三)系围巾

1、老师示范:你们看,老师脖子上的围巾系的漂亮吗?想知道老师是怎么系的吗?

2、老师:围巾还有好多种系法,你们想知道吗?

3、幼儿观看课件(各种围巾的系法)

4、幼儿尝试系围巾

(1)老师:请宝宝们也动动脑筋,想想围巾还有哪些系法?可以和你的好朋友相互讨论,互相帮助。

(2)老师引导孩子可以用围巾系在手腕上、脖子上,腰间、头上、臂膀上等等(另一配班老师抓拍幼儿系围巾的照片并连接在电脑上)

5、幼儿看照片并集体交流

老师:我们一起来看屏幕,照片上是谁呀?你来告诉大家你是怎么系围巾的?其他的宝宝也可以来跟着学一学。

6、老师总结:宝宝们想出来好多围巾的系法,你们看,一个个变得更漂亮了,就像去参加舞会一样。

(四)舞围巾

1、老师:那我们就来跳个舞吧!你们看,“围巾俱乐部”还有好多围巾,(幼儿取围巾拿在手里)来吧!我们手拿围巾舞起来吧!

2、播放音乐《掀起你的盖头来》,师生共同表演

七、延伸活动

老师:今天我们在“围巾俱乐部”看到了好多不同形状、不同材质、各种花纹的围巾、跟围巾玩起了游戏,学会了围巾的不同系法、用围巾跳了舞,还可以画围巾呢!走啦!去游戏区域中画围巾吧!

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