大班数学教案:学习二等分

时间:2024-03-24 06:03:32
大班数学教案:学习二等分

大班数学教案:学习二等分

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的大班数学教案:学习二等分,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班数学教案:学习二等分1

(一)活动目标:

1.尝试将一个物体分成相等的两份,知道部分小于整体,整体大于部分。

2.运用二等分知识,合作解决生活中的问题,体验成功的喜悦。

(二)活动准备1.蜡光纸:圆形、正方形、心形、花边形、泡沫正方形,木棒一支。

2.花生米、红豆仁、红枣、黄豆仁。

3.故事挂图二张,塑料蓝若干个,小盘若干个,录音带。

(三)活动过程1.初步接触二等分通过故事导入课题,熊妈妈有两个孩子,一个叫大黑,一个叫小黑,一天哥儿俩拾到一个香喷的面包,大黑怕小黑多吃一点,小黑又怕大黑多吃一点,正在闹着,狐狸大婶来了,不安好心地帮熊哥俩把面包分成了两块,哥儿俩一看,急得叫起来:"不行,不行,一块大,一块小"。狐狸大婶说:"你们别急,这块大一点的,我咬它一口?哥儿俩一看,那块大的变小了,小的变大了,又急得叫起来:"不行,不行,一块大,一块小"。……就这样,大黑、小黑只吃到了一点点面包,还不知道上了狐狸的当呢。

教师提问:小朋友,假如你们碰到哥儿俩,你们愿意帮忙吗?假如老师给你们一个圆形面包,小朋友们会分吗?怎 ……此处隐藏4475个字……并知道分后的两份是相等的,而每一份都比原来的图形小,原来的图形都比分后的每一份大。

2.发展幼儿的动手操作能力和数学思维能力。

3.体验数学活动带来的乐趣。

活动重点:

学习二等分。

活动难点:

通过操作引导幼儿探索物体等分的多种方法。

活动准备:

1.狗熊、狐狸、饼的图片。

2.人手一份正方形、长方形、圆形、等边三角形的纸。

3.长方体、正方体的蛋糕。

活动过程:

一、故事导入

1.以《两只笨狗熊》故事引发幼儿讨论。

问题:为什么两只笨狗熊会上狐狸的的当?究竟“笨”在哪里?

2.归纳:两只笨狗熊就笨在不会把干面包分成一样大的两块,所以上了狡猾狐狸的当。

二、学习二等分

1.请幼儿拿出藏在小椅子下的圆形,练习用纸(平面:圆形)代替“饼”,尝试二等分。

2.教师提问:怎样把圆形饼干分成一样大的两份,幼儿回答。

3.请幼儿练习用纸(平面:正方形、长方形、等边三角形)代替“饼”,再一次操作,尝试二等分。(提醒幼儿比较,等分后两份是否一样大?再把分后的每一份与原来的作比较。)

4.教师请幼儿说说将正方形、长方形和等边三角形二等分的分法并演示自己分的方法。(把纸对折,角对角、边对边,就是一样大的两份了。)

5.汇总各人分“饼”的情况,强调将“饼”分成一样大的两份就叫“二等分”。

三、学习将长方体、正方体的“饼”二等分。

1.教师示范将长方体的蛋糕二等分。

2.分发正方体的蛋糕,让幼儿尝试二等分。

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