学会保护自己教案

时间:2024-03-24 19:25:19
学会保护自己教案

学会保护自己教案

作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的学会保护自己教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

学会保护自己教案1

一、设计意图:

生活中经常存在着一些潜在的“危险”因素。幼儿由于没有亲身的体验,往往体会不到,不知如何躲避危险,只有“动之以情,晓之以理”,引导幼儿正确认识周围世界,积极主动地学习自我保护方法,提高自我保护的能力,才会真正地“导之以行”。教师要试引导幼儿结合切身的经验对这一问题进行探究,使幼儿分辩安全行为与危险动作,学习日常生活中的一些基本的安全行为和保护自己的方法。

二、活动目标

1.初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。

2.学习履行一些简单的安全行为。

3.丰富幼儿有关安全方面的知识

三、活动准备

1、提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如:“有秩序地玩滑梯”和“争先恐后挤滑梯”。

2、生活中,有目的地引导幼儿观察他班幼儿的户外活动。

3、设立“安全角”,提供若干个安全品或危险物的实物与卡片。如:空药瓶、易碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。

四、活动过程

活动一、危险在哪里。(感知讨论阶段)

教师利用区角活动、园内观察活动、视听活动等环节,引导幼儿感知讨论,引 ……此处隐藏5771个字……>

活动目标:

1、了解一些自我保护的方法。

2、仔细观察画面细节并理解画面重点。

3、能运用保护方法来保护自己。

活动准备:

挂图:《我会保护自己》、 糖果

活动过程:

一、 导入、激发幼儿的兴趣

律动《手指游戏》。

二、观察画面,理解画面内容

1、请幼儿仔细观察挂图《我会保护自己》。选择其中一个说一说:

你们看到了什么?

发生了什么事?

画上的小朋友是怎么做的?

2、 教师依次完整的说出画面上发生的事情。

三、思考

如果是你遇到了这样的事情你会怎么办?(幼儿分组讨论)

在家里的时候,如果有人按门铃,你会怎么办?

如果有大人来问路,你会怎么办?

和家长一起出去的时候,应该怎么样?

陌生人想要给你吃东西,你会怎么办?

放学或外面玩时,有陌生人要带你回家,你会怎么办?

身体的哪些地方属于秘密的部位,不可以给别人碰?

如果不熟悉的人触碰你身体的秘密部位,你会怎么办?

四、情景表演:

1、教师扮演陌生人敲门。让幼儿思考应该怎么做?

2、教师扮演陌生人给幼儿吃糖,让幼儿思考该怎么办?

3、教师小结:在没有爸爸妈妈的情况下,陌生人给的东西我们不能接受,也不能和陌生人说话、更不能跟着陌生人走。在外面迷路了我们也不要着急,我们可以给爸爸妈妈大电话,如果记不住爸爸妈妈的电话号码我们可以打警察叔叔的电话号码110,所以还没记住爸爸妈妈电话号码的小朋友要努力记住哦。

《学会保护自己教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式