语文试卷讲评教案

时间:2024-03-27 09:50:17
语文试卷讲评教案

语文试卷讲评教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的语文试卷讲评教案,希望能够帮助到大家。

语文试卷讲评教案1

一、教学目标

1、通过对考卷做系统分析,帮助学生对试卷结构、得分情况有深度了解。 2、知识与技能:学生能分析错题错因,订正并理解考题。

3、方法与过程:结合高考考纲要求,指导各题型分析方法和步骤。

二、教学重难点

重点:语言文字运用积累、古诗文鉴赏、文学类文本分析。 难点:文言文阅读。

三、教学课时:2课时

第一课时

四、教学过程

(一)课前演讲:对于本次期中考试的总结及展望

S点评 T总结:

语文学习没有常胜将军,一马当先不必沾沾自喜,马失前蹄也不必妄自菲薄。千里之行,始于足下,今天我们一起来分析一下本次期中考卷。

(二)分析试卷

T:Ppt展示数据统计表

S/T:从数据中分析出什么?

T:160分值中,得分率低于60%的题目基本集中在语言文字运用、古诗文阅读、诗歌鉴

赏及文学类文本中,得分率最高的是名句默写题。从这份简单的数据分析中,我们清晰看出我们同学们并不缺乏学习的毅力,而是缺乏丰厚的文学积淀和理解鉴赏诗文的能力。所谓厚积薄发 ……此处隐藏11599个字……二语文备课组

一讲评要点

(一)文言文翻译

把下列句子译成现代汉语(12分,每句3分。)

(1)游学青﹑徐﹑并﹑冀之间,与交友者多异之。

(2)无几,干以并州叛,卒至于败。

(3)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

(4)安能以身之察察,受物之汶汶者乎?

分析

1翻译原则:

2翻译方法:留删补换调

3翻译思路:联系语境落实重点字词注意句式和语气。

(二)现代文阅读

1方法指导

通读全文弄清主题细读全文把握细节研读章节弄清方向

2规范要求

审题,明白对应段落;分条、分点答题;抓住文中关键词,连缀答案;用笔规范,书写工整,不涂改,力求美观;不留空白,删减原句,尝试作答。

15、答:重大的科学文化创造,至少还得有一定程度的痴心与痴劲。

16、答:长期专注于某种文化创造会拙于人事乃至有点"傻气"的。(3分)

17、一是因为创造活动有了巨大魅力;二是和一定的社会形势和风气有关;三是与个体的神经生理特征相联系;四是在后天的社会生活中实现其运动变化与深浅程度的变化。

18、一立报国之志,以建设新型国家为己任;二努力培养自己的创新意识和能力;三选准自己的创新方向,全身心投入到创新的实践中去;四为创新做出自己必要的"痴"劲,作出必要的牺牲和应有的贡献。(5分)

(二)布置作业

1摘录现代文3-5精彩部分。

2回归课本,重新翻译原文中重点句子。

(三)教后反思:

《语文试卷讲评教案.doc》
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