中班教案

时间:2024-04-02 15:35:21
【精选】中班教案模板锦集8篇

【精选】中班教案模板锦集8篇

作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的中班教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班教案 篇1

活动目标

1.理解故事内容,了解小象要为大家做事情,并且使大家生活快乐的愿望。

2.用表情、动作、语言等表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。

3.懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人,并且能够给别人带来快乐。

4.通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

5.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

活动准备

ppt课件、教师教学资源光盘CD。

活动过程

(一)导入

1.小朋友们过生日的时候都会对着蛋糕许个一个心愿,谁能来告诉老师你许的心愿是什么?

2.今天呀,有一只小象它也有一个很好的心愿,我们一块来看看,它的心愿是什么?

奥,原来小象的心愿是想为大家做事情,可是它不知道自己应该做些什么?请小朋友帮助他想一想都可以做些什么呀?

(二)结合PPT,分阶段讲述故事

1.播放PPT ,讲述故事第一段到第五段,让幼儿理解故事内容,了解小象为大家 ……此处隐藏4116个字……动准备】

森林场景、小松鼠、小蜜蜂、小仓鼠、小白兔、小猴子、松果、蜂蜜、玉米、胡萝卜、桃子。

【活动过程】

一、直接导入。

今天,老师带来一个故事,故事的题目叫《掉进泥潭的小象》。

师:小朋友们,什么是泥潭?(解释:通常为暴风雨所留下的小污水坑。)

二、欣赏并理解故事内容。

1、图片随故事发生同步出示,便于幼儿理解故事。

这时候有谁来帮忙了?它是怎么帮助小象的?

2、师幼共同欣赏故事,并学说“xx,快吃点xx吧,别饿坏了”、“xx,谢谢你的xx”。

四个小动物:第一个动物教师示范,幼儿学说;第二个幼儿说;第三个让幼儿猜猜它拿来了什么,怎么说的?第四个也一样。

3、小象是怎么走出泥潭的?(突出动物齐心协力。可以幼儿表演)

4、帮助幼儿理解故事内容,感受朋友之间的爱。

师:故事最后谁又帮助小象?

三、完整欣赏故事。

1、你喜欢这个故事吗?为什么喜欢?

2、喜欢小动物们吗?为什么?

3、喜欢萤火虫吗?为什么?

(教师小结:小朋友今天我们听了小象的故事,从中我们要知道一人有难大家帮,团结起来力量大。小朋友之间要互相帮助。)

四、经验迁移。

师:小朋友,在生活中你帮助过别人吗?怎么帮的呢?

(教师小结:我们小朋友在生活中也要互帮互助,这样别人就会感谢你,同时还会记住你对他的帮助的。)

五、活动延伸。

“我迷路了,谁来帮助我呀?”小朋友听:是小动物迷路了,我们一起去帮助它,送他回家好吗?(教师带幼儿走出教室)

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