六一儿童节安全教案

时间:2024-04-02 17:30:07
六一儿童节安全教案(通用6篇)

六一儿童节安全教案(通用6篇)

在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的六一儿童节安全教案(通用6篇),欢迎大家分享。

  六一儿童节安全教案1

活动目标:

1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。

2、引导幼儿在制作大海报的过程中,大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。活动准备:剪刀、胶水、画笔等

活动过程:

一、带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入活动主题。

1、出示幼儿用书,引导幼儿看书:小朋友看,书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。

教师:教师根据幼儿的回答进行,书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?

2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)

3、他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,教师示范儿歌。

4、教师有感情的念儿歌,(六一到,六一到,幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报。你唱歌来我跳舞,今年节目真不少!)

5、提问:儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?

教师根据儿歌内容进行。儿歌里说的.六一儿童节,是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。< ……此处隐藏2540个字……>教师:听完歌曲,念完歌词,你发现这首歌曲有什么特点吗?

教师小结:这首曲子是A、B、A、B、A的结构特征。我们边唱边看看是不是这样的。

5、教师带领幼儿学唱歌曲,根据幼儿学唱过程中的困难,进行重点讲解。

6、鼓励幼儿大胆演唱歌曲,表扬有感情表演的幼儿。

三、结束部分。复习歌曲《拾豆豆》。

  六一儿童节安全教案6

活动目标:

1、理解歌词内容,熟悉歌词,熟悉旋律,初步学唱歌曲。

2、了解歌曲ABABA的结构特征,感受歌曲活泼明朗的旋律。

活动准备:

庆祝“六一”的录像

活动过程:

一、开始部分

律动:《织布》两遍

发声练习:《大雨小雨》、《山谷回声真好听》

二、学习新歌

1、六月一日是什么节日?

2、播放录像:他们是怎么过六一儿童节的?(教师根据幼儿的回答给以提升)

3、今天老师为你们编了一首歌曲,名字就叫《庆祝六一》

4、教师范唱一遍,提问:歌曲的名字叫什么?

5、教师再次完整范唱歌曲,感知乐曲活泼欢快的情绪。要求幼儿仔细听歌曲有几段?每一段唱了什么?

问:这首歌曲有几段?(告诉幼儿有两段,是ABABA结构的音乐。)

6、教师完整范唱,帮助幼儿理解歌词。

教师:请你们仔细地听,歌里到底唱了什么?

7、教师带领幼儿熟悉歌词

8、教师带领幼儿学唱歌曲

(1)根据幼儿学唱过程中的困难,进行重点练习。

(2)学唱歌曲2—3遍。

三、复习歌表演《春天在哪里》

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