中班教案

时间:2024-04-03 06:02:58
精选中班教案汇总8篇

精选中班教案汇总8篇

作为一名教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的中班教案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班教案 篇1

活动目标:

1、练习持物在宽25厘米的平行线中间走,保持身体平衡。

2、能选用合适的工具,把水运至目的地。

3、乐意参与体育活动,促进基本动作的协调性。

活动准备:

1、满水的桶4只,大周转箱 2只,运水工具人手一份。

2、宽25厘米高30厘米的平衡凳4张,宽20厘米的平衡台4条。

活动过程:

一、开始部分

1、谈话导入:消防员是做什么的?(灭火、救援)

2、教师和幼儿一起做热身运动。

师带领幼儿扮演“小小消防员”,边念儿歌边活动身体。(准备活动:“消防员,真能干。左蹲蹲一二三四五,右蹲蹲五四三二一;左扭扭一二三四五,右扭扭五四三二一;左撑撑一二三四五,右撑撑五四三二一;左摆摆一二三四五,右摆摆五四三二一;拍拍膝盖揉一揉,站起身,拍拍手,跳一跳,走一走,轻轻松松做运动。” )

二、基本部分

1、练习走小桥

师:咦!消防员们,训练开始喽!这里四座不同的小桥,请你试着走走两种不同的小桥,看看在上面走时有什么不同。(知道有的小桥高低不平需要稳稳地跨 ……此处隐藏7524个字……做的对不对?(引导幼儿寻找答案,说出理由)

师:谁把小游客抱下让他坐好?其他孩子把垃圾捡干净。(二幼儿抱下。集体:请你们保护环境,不要乱扔垃圾,不踩椅子。)

师:恭喜你们又答对了。前面还有更优美的地方呢,快去看看吧!

(四)幼儿边唱边走到“花园护栏”

师:这里有什么?(护栏、小河)

师:这里藏了最后一个问题:这个小朋友在干什么?他的做法对吗?为什么?(引导幼儿回答问题。)

师:谁来把小游客抱下站好?(一幼儿说:集体:请你注意安全,不要翻越护栏。)

师:孩子们真聪明,恭喜你们答对了所有的问题。我们齐欢“耶!”

三、幼儿制作公园标志

师:真有点累了,我们找个地方休息一下吧!(师幼坐下)

1、启发幼儿画标志

提问:假如你是公园管理员,你有什么办法让游客们自觉遵守公园里的规则呢?(鼓励幼儿自由发言想办法:做标志、告诉他们……)

2、老师讲解标志的具体做法。

师:做什么标志?(禁止标志)禁止标志怎么做?(引导幼儿说说)

师:现在,请你在朵朵花园、动物乐园、休息小站、花园护栏中选一个地方,为它设计禁止标志吧!

3、幼儿画标志,老师巡回指导

4、幼儿评价交流

师:集合啦,说说你设计了什么标志?(2—3个幼儿)

四、幼儿张贴制作的标志

师:现在我们把设计好的标志贴在牌子上。

五、结束活动

师:有了这些公园标志,游客们肯定会自觉遵守公园规则,做个文明游客的。

师:时间不早了,我们该去下一个景点了。(幼儿边走出去边唱歌结束活动)

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