语文教案

时间:2024-04-03 07:55:16
实用的语文教案3篇

实用的语文教案3篇

作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的语文教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文教案 篇1

教学目标:

1.了解冰心及其代表作品。

2.品味文中富有感染力、印象深刻的语句,感受作者读书是我生命中最大的快乐的情感。

3.通过学习本文,使学生体会到阅读的乐趣,引起读书的兴趣,能养成读书的良好习惯。

教学重点、难点

1.理解文中的主要观点。

2.了解文中提到的众多作品。

课前准备:

1、搜集有关冰心极其作品的资料。

2、摘录有关读书或书的名言。

教学流程: 第一课时

一、 名言导入:

书是人类进步的阶梯。纵览古今,横观中外,许多名人都和书结下了不解之缘。诗人汪国真说过:最优秀的读者,不一定是最优秀的作家,最优秀的作家必定是最优秀的读者。今天我们就来学习现代著名的女作家冰心的《忆读书》。

二、初步读文 理解课文

(一)检查课前准备情况

1、有关书或读书的名言

读一本好书,就是和许多高尚人谈话 歌德

任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识的贫乏。 马克思

2、作家作品介绍:

3.自由朗读课文,学习字词

(二)再读课文,回 ……此处隐藏1588个字……4自然段

(1)默读课文3、4自然段,说说这两个自然段介绍了丽江古城的什么特点。

(2)你从哪些语句中体会到古城的神奇而美丽,边读边把它画下来,并谈谈自己的体会。

重点指导学生理解:为什么说丽江古城是高原姑苏图景?这幅图景究竟是一幅怎样的画面,结合你的想象,还有搜集的图片,谈一谈。

(3)配乐朗读本段,感受丽江的美丽与神奇。

(二)学习课文5自然段

走出古城,不远处就是玉龙雪山,下面我们就一起去看看雪山的美景吧!

(1)自由读第5自然段,把你喜欢的句子画出来,并说一说喜欢的理由。

(2)汇报交流,深入体会。

(3)练习有感情地朗读本段

(三)学习第六自然段

(1)齐读第六自然段,说一说丽江还有哪些迷人的景观?

(2)除了书上所说的,你还知道丽江有哪些迷人的风光?

(四)学习最后一段

(1)请同学们自由读课文最后一个自然段,边读边想月色中的古城给你什么样感觉?

(2)指名说并有感情的朗读,体会作者的情感。

2、出示过渡句,体会其作用

(1)作者为了把这么多美丽的景点详略得当地写出来,在景点与景点过渡的地方,用了一个比较特殊的句式,请把相关的句子画出来。

(2)理解句子上半部分与下半部分各归纳或启示了什么?体会过渡句承上启下的作用。学生读。

三、总结全文,深化体会

同学们,今天作者带我们游览美丽的古城——丽江,请用自己的话来赞美一下丽江?

四、布置作业

如果让你给丽江做宣传,你将怎样写广告词?请同学们试着写一写。

《实用的语文教案3篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式