中班教案

时间:2024-04-03 11:45:21
中班教案范文五篇

中班教案范文五篇

作为一名教职工,时常需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的中班教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班教案 篇1

活动目标:

1.欣赏故事,感受小猪憨厚、可爱、乐于助人的性格。

2.理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程。

3.愿意大胆想象,并能用语言大胆地表达出来,激发创造性思维。

4.在理解故事的基础上,尝试续编故事。

5.萌发对文学作品的兴趣。

活动重点:

在教学目标的确定和教学方法、过程的设计上努力体现以儿童发展为本的现代幼儿教育理念,把“乐意参与讲述活动,理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程,以及在平时有乐于助人的良好品德作为本次教学活动的重点。

活动准备:

1.多媒体课件。

2.表演道具(背景图一幅,小猪、狐狸、八哥鸟、小熊头饰,红靴子一只、花一束)

活动过程:

一、自由讲述,引出课题

出示课件第一幅画面,让幼儿观察图片上是什么地方?是谁?

提问:小猪发现的这个口小底大的红红的东西,摸上去很光滑,象什么呢?可以用来做什么呢?

(让幼儿同伴之间自由讲述,鼓励幼儿大胆讲述自己的想法,从而引出故事发展情节。)

二、视听结合,想象讲述 ……此处隐藏2680个字……/p>

故事人物插图、数字卡、电话号码条形纸。

活动过程:

一、情景导入

1、小老鼠去小熊家里做客,玩得天快黑了,小老鼠想让妈妈来接它回家。它拿起小熊家的电话听筒就叫妈妈,可是为什么电话一直打不通呢?

2、小老鼠看到上面有很多数字,于是它随便地乱按了几个,嘟嘟,电话通了,你们猜猜谁接到了它的电话?

3、到底是谁接到了电话(小狗)?小狗可能对小老鼠说什么?

4、发现电话号码很重要,不能乱拨,记住自己家的电话号码,就能在需要帮助的时候告诉家里人了。

二、学着拨打电话

1、看看电话号码,认读小老鼠家的号码是什么。

2、拨打电话号码。

(1)幼儿做小老鼠,老师来给小老鼠打电话。

(2)注意打电话和接听电话的时候要有礼貌,别人才喜欢你。

(3)发现要正确拨打每一个数字电话才能打通,小老鼠的妈妈接到电话,一会儿就来接小老鼠回家了。

三、排排说说自己家里的电话号码

1、说说电话号码:小朋友知道自己家里的电话号码吗?发现我们每一家的电话号码都不一样。

2、把自己家里的电话号码排列在纸上,告诉给好朋友听。一起来读一读。

活动反思:

在整个活动中,幼儿始终处于宽松、愉悦的环境中,他们兴趣高涨,积极主动的学习,真正体现了幼儿的主体性。活动中幼儿的主动性,积极性得到了充分调动。兴趣是最好的老师,调动孩子的学习兴趣,能取得事半功倍的教学效果。丰富孩子的认知。

小百科:电话号码是电话管理部门为电话机设定的号码。一般7--8位数组成的(手机号码为11位),早期有过5-6位的的情况。

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