《彩色的花》教案

时间:2024-04-07 04:05:32
《彩色的花》教案

《彩色的花》教案

作为一名教学工作者,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编精心整理的《彩色的花》教案,希望对大家有所帮助。

《彩色的花》教案1

活动目标:

1.通过观察花的结构和形态,能够用砂纸画出各种各样结构形状不一样的花。

2.能感受美,表现美,体验砂纸作画的乐趣。

3.根据色彩进行大胆合理的想象。

4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

活动准备:

教师:插花作品一盆、范画。

幼儿:蜡笔、砂纸。

活动过程:

1.出示插花作品,激发幼儿欣赏兴趣。

2.引导幼儿欣赏各种各样的花朵。

重点引导:各种花的色彩、结构、形状 。

3.出示范画,让幼儿欣赏。

了解砂纸的作画方法。(白纸光滑、涂上颜色鲜艳,砂纸底色深、粗糙、上面有小沙砾、对油画棒的着色力较好。)

4.教师示范讲解。

(1)我们来画一瓶盛开的鲜花,先画什么,再画什么?(老师示范,先涂白色打底,再涂红色、深蓝、绿色等颜色。)

(2)第二朵花画在哪里?

(3)第三朵花放在哪里?……

(4)还有什么没有画?应该怎样画?

5.交代要求,幼儿作画,教师巡回指导。

……此处隐藏4071个字……计并制作出各种形态的花朵。

2.综合运用搓、团、压、拉等技能,拼出花、茎、叶。

3.乐意在探索过程中努力地思考,勇敢克服困难。

活动准备

各色泥塑材料、废旧蛋糕盒。

活动过程

一、欣赏泥工作品:彩色的花

师:看一看,这些花多漂亮呀!你知道它们是用什么做出来的吗?(引导幼儿观察材料)

师:它是什么样子的?由哪些部分组成呢?

师:仔细看一看,这些花都是一样的吗?它们有什么不同的地方?(主要是花瓣,叶子和花茎等方面)

小结:每一朵花的组成都是一样的,都由花茎,叶子和花朵组成;但是每一朵花都有它不同的地方,有的花茎是直的;有的叶子是尖的,有的是圆的,有的是大的,有的是小的;花瓣也不一样,有的是有4片组成的,有的有5片,还有的更多,有的是圆的有的是长的,各不相同,但它们都非常的美丽。

二、示范彩色的花

师:那这个泥塑花要怎么做呢?(幼儿自主考虑)

小结:(示范制作花的过程)原来这个泥塑花是这样做的,先用绿色的泥“搓”一根花茎和几片叶子,然后用其它颜色的泥揉一个小圆球,把小圆球在泥工板上压平做花瓣,把压好的花瓣拼摆成美丽的花朵。

师:小朋友们喜欢这些花吗?最喜欢它们的什么地方呢?

三、幼儿自主制作彩色的花

师:你们想不想来把这些花用橡皮泥做出来呢?

现在请大家拿好橡皮泥和泥工板,自己来做一做,你喜欢什么花就做什么花,不会的地方可以轻轻地问老师,看看谁做的花最美丽?

四、展示作品,交流评价

师:大家都把花做出来了,现在我们来看看,说说你最喜欢哪一朵,为什么?

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