《恭喜恭喜》教案

时间:2024-04-07 17:30:07
《恭喜恭喜》教案

《恭喜恭喜》教案

作为一名教学工作者,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的《恭喜恭喜》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《恭喜恭喜》教案1

活动目标:

1、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。

2、感受新年快乐的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

3、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。

4、感受歌曲活泼有趣的特点。

重点:幼儿感受歌曲旋律内容,学唱歌曲。

难点:初步学会唱歌曲里的附点节奏。

活动准备:

多媒体、歌曲磁带

活动过程:

一、活动导入:根据音乐旋律和节奏表现相应的动作,激发幼儿参与活动的兴趣。

1、进场律动《小雪花》,幼儿能跟着音乐旋律做动作。

2、复习歌曲《新年好》,幼儿用自然好听的声音演唱歌曲。

3、师生谈话互动,感受新年快乐的气氛。

提问:

马上就要过春节了,我们小朋友春节的时候都有什么高兴的事情呢?

除了穿新衣、戴新帽;吃年夜饭、吃元宵以外,春节见面说些什么祝福的话呢?

小结:新年到,真热闹;穿新衣、戴新帽;吃元宵和年夜饭;家家户户放鞭炮,

恭喜恭喜新年好,快快乐乐哈哈笑,恭喜恭喜新年好,过年真是好热闹。今天我们 ……此处隐藏3021个字……的话,在祝福声中结束活动。

教师:小朋友说的真好,那我们再来听一听是不是小朋友说的这些?

2)幼儿根据提问理解并学说诗歌内容。

老师:诗歌中的天空、小猫、蛋糕、手套是什么颜色的?

为什么会变成绿色的?

教师:戴上绿色的眼镜我们看到这是绿的、那也是绿的。

所有的东西都变成了绿色,诗歌里是怎么说的?

(这一片绿、那一片绿、到处都是绿绿绿)。

老师:可是诗歌里面还说,绿色的世界忽然不见了?为什么?

3) 幼儿看图谱学说儿歌。

老师:我们一起看着这个图谱一起说一说这首好听的儿歌。

(教师带领幼儿看图谱学说儿歌)

4)我们一起加点动作试一试好吗?

3、幼儿自己尝试创编儿歌。

教师:看看这是什么?(教师出示各色眼镜)现在给每个小朋友一副眼镜,请你戴上眼镜看看,跟你的同伴小声讨论一下,你看见了什么?用我们诗歌里的话说一说。然后告诉老师。

(教师帮助幼儿一起创编儿歌)

结束部分:好了,我们去室外再看看好不好?跟客人老师再见。

活动反思:

《恭喜恭喜》这首歌曲,要求幼儿跟着音乐学唱歌曲,并随着歌曲节奏做动作,同时体验到过新年互相祝福所带来的快乐。这是一首朗朗上口的音乐,在开始部分没有弹唱给孩子们听的时候,他们就已经在大街小巷听到过了。孩子对事物的观察比较直观,并且对声音和节奏似乎有着天生的喜好。这一活动,幼儿的探索可以很自然地通过环境和传统的庆典音乐相结合。《恭喜恭喜》这首锣鼓节奏鲜明、舞狮韵律生动的歌曲,让幼儿通过与同伴一起体会年、节祝福的喜悦,去感受春节欢庆的节日气氛。

《《恭喜恭喜》教案.doc》
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