中班音乐活动教案:《库企企》

时间:2024-04-07 21:20:24
中班音乐活动教案:《库企企》

中班音乐活动教案:《库企企》

在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的中班音乐活动教案:《库企企》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班音乐活动教案:《库企企》1

中班音乐活动:

《库企企》。

活动目标:

1、熟悉xx|xxx|的节奏型,并根据节奏卡做出相应的声势。

2、通过故事,感知《库企企》全曲ABC的结构型及欢快活泼的旋律。会用乐器进行演奏。

3、用自己的方式大胆表现音乐,体验音乐游戏带来的快乐。

活动准备:

节奏卡、《库企企》音乐、PPT音乐图谱、打击乐器。

活动过程:

一、问好歌。

二、出示“X”和“XX”,认识和感知组成的XX│XXX│节奏卡。

1、认识“X”和“XX”,并用拍手的形式来表示节奏。

2、老师随意摆放出XX│XXX│,变换动作来表示节奏,并尝试给节奏卡配上旁白。

3、欣赏音乐《库企企》,并请幼儿在音乐当中,找出和XX│XXX│相同节奏的部分。

三、在音乐故事中,理解和感受乐曲的ABC结构型。

1、看PPT图谱听故事。

2、欣赏音乐后提问:在这首曲子中,哪里可以表示绕过树林?哪里可以表示跨过小 ……此处隐藏330个字……宝藏。只要翻过四座山,走上四个台阶,就能看到一扇石门,你们对着石门念两次咒语:库库 库企 企,库 库 库企企。石门就能打开,里面藏着坚强,勇敢,善良,诚实四样宝贝,找到这四样宝贝就能打败巫婆。听了大树爷爷的话,小精灵们准备出发去寻找宝藏。

你们想和小精灵一起去寻找宝藏吗?那老师要先考考你们。提问:大树爷爷告诉小精灵要翻过几座山?走上几个台阶?咒语是什么,要念几次?

3、欣赏音乐第二次:

我们再来听听音乐是不是这样的。

你们这么棒,咱们一起帮小精灵画一张藏宝图吧!

4、欣赏音乐第三次

师生一起听音乐画藏宝图。和幼儿一起商量用什么图形或符号表现藏宝图。有了藏宝图小精灵们一定能够顺利地找到宝藏,好我们一起出发吧!

5、听音乐和小精灵们一起去寻宝。教师引导幼儿边听音乐边用肢体表现爬山、上台阶、敲门的动作。找到宝藏后仙女姐姐送给孩子们四样宝贝,祝小精灵能够早点打败坏巫婆。

小精灵们得到坚强,勇敢,善良,诚实这四样宝贝后把坏巫婆给打败了,继续在美丽的大森林里生活着。

三、表现音乐

1、在“库企企”的音乐中,教师与幼儿一起欣赏画好的“寻宝图”,同时引导幼儿回忆爬山时的情景,鼓励幼儿大胆尝试用肢体语言来表现山的连绵起伏。

教师出示画好的“寻宝图”在“库企企”的音乐声中,引导幼儿回忆爬山时的情景,鼓励幼儿用不同的身体动作表现爬山的音乐:如用身体动作的高低起伏变化来表现音高的变化;用身体动作(捻指、拍手、腿、跺脚、嗓音等)发出声音的强弱变化等来表现音乐中山的连绵起伏。

2、幼儿自选乐器听音乐看图谱为乐曲伴奏,教师注意引导幼儿根据音乐变化进行伴奏。

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