识字教案

时间:2024-04-15 06:02:24
精选识字教案4篇

精选识字教案4篇

作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编收集整理的识字教案4篇,欢迎阅读与收藏。

识字教案 篇1

活动内容:

游戏识字《落叶》

活动目标:

1、理解课文内容,培养幼儿对文学的兴趣。

2、学习重点字词:片、过来、把、当、院子

活动准备:

挂图范例,字卡2套(红、黑色各一套),音带

活动过程:

1、音乐律动

2、出示挂图,引导幼儿观察。

提问:图中是什么季节?你看到了什么?

3、请幼儿大胆猜测,图中就讲的是关于什么的事情。

出示范例,教师划指阅读(配音乐),幼儿欣赏课文。

4、出示新学字卡(红色),请幼儿在课文中找出相同的字宝宝来,并把红色字卡贴上去,再认读。

5、请幼儿尝试阅读课文。

6、游戏“奇妙的口袋”

目的:巩固新学字词(黑色字卡)

7、游戏“xx,xx在那里”“听指令做动作”

8、游戏“找朋友”“看谁读得快”

9、送字宝宝回课文(黑色字卡)

10、幼儿集体朗读课文,自然结束。

识字教案 篇2

教学目标

1、认识“团、量”等12个生字,引发学生识字的兴趣,使学生 ……此处隐藏1859个字……p>1.(课文显出生字)从今天开始我们要学习生字了,这篇古诗要求我们学会的生字是“一 二 三 四 五 六 七 八 九 十”读了这么多遍书有人肯定已经认识他们了.(出示卡片)我请小朋友带着大家看陈老师的卡片再拼读一遍.(请小朋友领读)

2.我折去拼音你们还会读吗?我们来开火车.(请两组小朋友)

3.我们重点来学习一 二 三,先看“一”一起读.你能用一组词或说个句子吗?

4.我们来学写“一”,“一”是由笔画“横”组成从左下格靠近横中线的地方起笔,向右横,当左右相等时在横中线上收笔,收笔要停顿.看陈老师写一个.跟我一起说.(边写边说)

看电脑老师给我们写一遍.

打开习字本(学生唱儿歌)试着描一个写一个.

5.我们再来学习“二”一起读.

你能用“二”说句话或组词吗?

二有个特点,第一笔比第二笔长.请小朋友仔细观察二的两笔住在田字格的那里?

你们说的很对,看老师写,(板书)(二也是由笔画横组成,第一笔横短应该写在横中线上面,第二笔横写在横中线的下面比较长.)

拿出手指跟着电脑老师写一遍.

在习字本上描一个写一个.

6.请 XX 读(出示三)齐读.

你能用“三”组词或说句话吗?

仔细观察一下这个字有什么特点?(“三”由三笔横组成,第一第二笔比第三笔短.)他们分别写在田字格的那里?

看老师写一遍,再看电脑老师写一遍.

在习字本上描一个写一个.

五.总结:

今天我们一起学习了古诗《一去二三里》和三个生字“一 二 三”同学们学得非常认真,我希望你们能以同样的态度上每一节课.

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