母鸡教学反思

时间:2023-09-15 06:00:08
母鸡教学反思

母鸡教学反思

身为一名到岗不久的老师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编整理的母鸡教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

母鸡教学反思1

9月25日我们在济渎路小学听了张**老师和史若兰老师的课,感触很深刻,没来之前觉得这估计也是一场形式大于内容的培训,没想到是一场实战演练,所以在听完课之后我把《母鸡》这篇课文又读了一遍,重新设计了教学内容。

结合两位老师的教学设计和课堂反馈,又读了课文和教参,我把教学重点放在作者对母鸡的前后感情变化上,然后写作方法贯穿课堂,最后升华主题,点出母爱。因为这是一篇略读课文,所以教学方法上采取小组合作,自读自悟,自由交流。

在给学生上课的过程中,在进行到初读课文小组合作,找出母鸡的讨厌和喜欢的地方,以辩论的形式进行,这个环节,学生们情绪激动,课堂气氛活跃,不足的是学生语言组织能力很差,不能按规范的句型来表达,一遍一遍的提醒,很浪费时间。其实我的重点是想放在后面喜爱上,所以在后半部分,时间明显很紧张,在体会喜爱的部分,想引导学生抓住一些字词来体会这是一只怎样的母鸡,动作的词语还可以延伸表演或想象,这些环节就很仓促的结束,最后引读第9自然段,升华母爱。在写法对比上,由于学生还没学过《猫》只是快速浏览后点出作者在情感上有什么变化,最后总结写法,写动物时要抓住动词,写出特点,真情实感等这些方法。

……此处隐藏8906个字……时间来听其他老教师上课,学习怎样更好地处理课堂教学的。

第四:少闭门造车,多向他人学习。因为有时候总觉得其他老师的教学思路和我不一样,但我又打心底不同意这么教,于是就各干各事。但熟不知,要换种角度看问题,不能太片面,要多思考其他老师好的方面,而不是去带着“找道友”的心思去听课,这样就自绝后路了。

第五:尽量调整自己的心态。我也不是喜欢闭门造车,但是总感觉自己差的东西很多,自己简直就是一个成人版的“十万个为什么”。一下看教案,一下看视频,一下读哲学,总觉得世间一切没个尽头。最近又感觉老婆不爽了,也不知道是不是忽略了陪她的时间,自己下班后一般都忙到两点多才睡,而她早睡觉了。少年狂放,壮怀激烈,越是有激情,越是难相处,一个名师梦,害死我也。君不见,三年半了,自己的路上也没几个“道友”,自己的道行总是和“闭关修炼”的时间差太多呀。嗨,事倍而功半。

少年毕竟轻狂,王崧舟,我离你还是远得很呀-----

母鸡教学反思15

今天讲的是本单元的最后一课,心中有点轻松,有点开心,还有点莫名的紧张。因为,迎检的事情。上课耽误了几分钟,导课文没有讲解完。我觉得,还是我的时间把控不对。因为,加上课前3分钟讲故事,以及我强调的东西,一共用时6分钟。但是,我没有时间处理习题不说,还没有讲完课,这个是很不应该的。

对于这节课,我有如下反思~

1.对时间控制不好,时间规划不合理。

2.讲课时,因为身体原因,有些脑子空白,有几个点没有注意到。下次再这样的时候,应该常看看我的教案。

对于,教案的问题,我觉得很严重!我一般会提前一两天就准备出教案了,但是,有时候会遗忘教学细节。所以,每天上课前,一定要回顾教案!

《母鸡教学反思.doc》
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