九年级上册教学工作计划

时间:2023-10-30 04:05:13
九年级上册教学工作计划5篇

九年级上册教学工作计划5篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的九年级上册教学工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

九年级上册教学工作计划 篇1

本学期本人继续担任九年级的英语教育教学工作,为了顺利完成教育教学任务,在教学中贯彻新目标教学的要求,特制定本计划。

一、指导思想:

1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。

2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野。

二、教材分析

1.新教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念。达到“以人为本”全面发展的新型素质教育观, 新教材突出了功能和结构的有机结合.新教材非常注重话题,每个单元都围绕一个具体的话题展开,突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。让每个话题贴近学生生活实际,更便于学生灵活运用。

2、 倡导“任务型”教学, 强调课堂上师生互动。本教材共15单元,分二个学期教学。按要求,第一学期为1-10单元,第二学期为11-15单元。课本增加了读写训练的比重,以便于听说读写的全面训 ……此处隐藏4566个字……外研版高中英语教材,对学生进一步纵深学习有一个了解,又使自身的基础再加强一些。3.随时捕捉教育教学中发生的有意义的事迹、课堂亮点与不足、以及困惑等,养成随时记录的习惯。4.每周观看一节网络英语示范课。观别人的教学,提自身的水平。

二、教学常规方面

根据九年级学生特点,在进行两周的新课学习之后,将进入全面系统的复习。今年将依然采用三轮复习法。首先,为了夯实学生的基础,第一轮过课本的时间会分配的长一些。主要抓学生们对单词和常用句型的识记和背诵。届时将利用小组长的职责功能和鼓励学生结对子学习的办法。注重反馈和落实,尽可能使学生的识记任务落到实处。

其次,大复习开始时,将学生按上学期末考试成绩重新进行划分小组。使水平相当的孩子坐在一起进行交流探讨并适当竞争,而且有利于教师分层指导教学。使每一个学生在原有的基础上都能有所提高。

再次,认真研读中考说明,结合新课标理念,紧扣所选的复习资料,精讲典型习题。让学生们在做题中打牢知识基础,并提高应试能力。尤其在考前进行陕西省三年中考的真题模拟训练至关重要。

最后,对于听力和写作来说,将在考前进行强化训练,教给学生答题技巧与方法的同时,让其背诵一定量的范文。

三、其他方面

我始终认为,一个好的老师决不是告诉了学生多少知识,而是能够想方设法唤起其内在的学习意愿。从兴趣变追求。只要拥有了学习的自觉性,就会产生不可估量的效果。因而,我将继续关爱学生,真诚对待他们。不断引发他们渴求知识、积极向上的斗志。并严格要求他们踏踏实实走好复习过程的每一步。另外,让孩子们感到老师的陪伴也很重要,自己将努力做到。

不要大话空话,也不表决心态度,实实在在做到才是最好!

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