关于教学工作计划合集八篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的教学工作计划8篇,希望对大家有所帮助。
教学工作计划 篇1一、 教材分析
本册包括以下内容:
1、有余数的除法
2、时、分、秒
3、认识方向、 测定方向
4、认识万以内的数
5、分米和毫米
6、两、三位时的加法和减法
7、角的初步认识
8、数据的收集和整理了解你的好朋友
9、期末复习。
二、班级情况分析
本班共有11名学生,男生4名,女生7名,大部分学生的学习习惯较好,上课认真听讲、积极动脑,能认真完成作业,对于他们来说,学习是一件轻松愉快的事情。也有一些学生上课纪律欠缺,他们上课不愿意动脑,不举手发言,作业质量也不尽如人意,成为班级中的后进生,对于这些学生,改正他们的学习习惯是关键。
对于上学期的知识掌握尚可,同时也存在着个别人计算不过关、走进生活题说理不清、变化题不懂思考方法等问题。通过本册知识的学习,锻炼他们的思维、口头叙述的能力、动手操作的能力是一个重要的时刻。
三、教学目标
(一)知识与技能方面
1、通过把一些物体进行平均分的操作活动,体会余数产生的 ……此处隐藏10787个字……,提高教师的业务能力。
开展相应的评比、练兵活动,活动中激发教师的教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。
3.以科研为纽带,营造良好的科研氛围
我们将在上学期“探究性主题活动”的探究基础上进行进一步的探索。本学期我们将利用游戏开展生成教学活动,同时加强科学知识与幼儿日常生活的联系性,不断探索“探究性主题”的好方法。促进教师以实现教育观念向教育行为的转变。我们将与教师一起探索探究性活动中师幼互动的有效途径,帮助教师改变现状,提升教师的教育理念、提高反思能力、优化教育行为,有力地促进教师的专业化成长。
三、工作安排
二月:
1、各班环境创设
2、小朋友行为习惯培养
3、各部门计划交流、评比
三月:
1、专题活动_—_—观察记录交流(一)
2、开学工作检查(环境、小朋友的行为习惯、自然角评比、早操、午间操)
3、学习讲座_—_—探究性活动中有效的师幼互动途径
四月:
1、互观活动
2、专题活动_—_—观察记录交流(二)
3、组织小朋友扫墓活动
4、学习讲座活动_—_—环境与师幼互动
五月:
1、互观活动
2、家长半日活动观摩
3、庆“六一联欢活动”(舞蹈、书法、绘画)
4、自然角期中检查(包括种植地)
5、专题活动_—_—观察记录交流(三)
6、学习讲座活动_—_—游戏中的师幼互动
六月:
1、测查小朋友
2、各部门总结交流、评比
3、课题小结