高一生物教学工作总结

时间:2024-01-13 06:02:35
高一生物教学工作总结

高一生物教学工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的高一生物教学工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高一生物教学工作总结1

本学年我担任高一(1、2、3、4、5、6)六个班的生物学的教学工作,这一学期来我认真执行学校教育教学工作计划,本着务实的思想,积极探索,改革教学。本着做一行,热爱一行,向每一节课要质量,让每一个同学学有所得。本人现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力现总结如下:

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入

浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课 ……此处隐藏15208个字……都能写好详案,并能及时写好课后反思。

4、认真做好互听课、互评课工作。本组内每个教师平均听课12节以上,并及时写好听课反思或随感。在这项工作中,我们组各位老师做的都非常好,根本不用组内召集,大家都会自觉去听课,取长补短。听后并能及时交换意见。

5、本组在全校开展公开课的有刘宗伟老师的《有丝分裂》;徐芳老师的《光合作用》。在全校开展公开课中,获得了相当好的效果,深受领导和师生的高度好评。

6、针对高一年级的特点,有计划的布置了科学的、有价值作业,在我们每月一次的常规检查中,总体感觉是:教师批改作业认真,所布置的作业内容和作业量符合学生实际情况,真正发挥了作业的应有作用。

三、指导青年教师:

继续开展师徒结队活动,确定本组定向培养对象,我们组共六名老师,三名老师青年教师,传帮带是我们组的特色,每名青年教师都有指导老师指导,在教学中,我们经常听青年教师的课,指导他们如何上好课,如何写好教案,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学,在指导教师悉心指导下,他们进步很快。在我组内公开示教活动中,一人上课、全组出动,进行组内四评活动,人人发言,个个表达自己的见解,使得组内教学水平有很大提高。

四、不足

由于本学期时间紧,教学进度快,学生有效训练的时间少,做题量少,对生物知识掌握得还不太牢固,学习成绩还有待提高。

五、后期打算:

1、进一步完善教师的个人博客,并注意加强组内成员的博客交流以及与其它组成员的交流与讨论,真正发挥网络教研的实效。

2、生物教案在下学期准备推广学案,教材的每知识单元可推选一位首席备课教师来进行学案的准备,然后在组内讨论通过,最后本年级组共享资源。

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