教师教学总结

时间:2024-01-16 07:55:15
教师教学总结(合集15篇)

教师教学总结(合集15篇)

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的教师教学总结,希望对大家有所帮助。

教师教学总结1

随着时间的流逝,一个学年的教育教学工作已经完成,而我这学期的开始,班和的英语教学任务将留给我新的思考和更大的努力。在本学年的教学工作中,我注重提高自己的思想水平,努力塑造自己,提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面都取得了一些成绩,但也存在很多不足。现在,我对本学年以来教育和教学的各个方面做一个全面的总结

1、我更注重常规教学,注重培养学生的听、说、读、写能力,充分利用早期阅读时间,要求学生大声朗读课文,边阅读

2、掌握词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生记忆单词和句型的能力。在教室内外多听多说英语。老师们尝试在课堂上用英语授课,这可以使学生更多地接触英语。每节课都应该花费一定的时间,让学生以不同的形式与所学的日常语言和课堂语言进行对话。它还可以与物体、图片和其他简单的英语描述相结合,培养学生的语感

3、通过测验和单元测试,充分发挥学生的主体作用。在课堂上,尽一切可能让学生全身心投入,不分散注意力,充分发挥他们的主体作用,让他们在放松、愉悦、合作和交流中学习知识,教学经验、存在的问题和未来的实践:

1. ……此处隐藏24127个字……意也是可以准备的。

二、讲究评比技巧

1、针对借班上课,事先多方面了解学生,如文理、普重,班级里的活跃分子、学科尖子,学生素质对你的上课发挥大有关系,我的奉化经历,既然参与了,对学生不是可了解不可了解的问题,而是一定要了解的,对自己负责,也对学生负责。

2、有机会赛前试讲:

组内集体出主意,集体智慧,把好的想法汇集再结合个人情况,晚自修尽可能试讲一次,晚上一点、二点是正常的,事先要休息好

3、课件准备:

是否有必要(创设情景、抽象事物具体化,内容是第一的,技术性美观是其次的),软件版本(我的二中的经历),设备检查,防抄袭,预设好断电。

4、至少设计一个高潮:

教师在引课和结课上都会动一番脑筋,想办法让课动起来,不但活跃了课堂气氛,而且振奋学生和评委精神,高潮可以是讨论中,情感上的,思维上的,场面上的,冲突最紧张,矛盾最尖锐。这一点是特级教师许老师处学来的。

5、坚决不拖课:

拖课说明不能合理安排时间,影响比赛的公正性,也有可能给评委带来不便(喝个茶,上个厕所,打个电话)

6、调整心态:

别紧张,以一颗平常心来对待,评比中难免出问题,冷静对待,重在参与,不光为了评,更是以评促教,很好的锻炼机会,无论能不能得奖,对于你都是成功者。无论是刚才的几个观点还是几个技巧,总结起来几个字,那就是新课程、新理念、新技术、新方法、新设计、新课堂。以上是我的一点个人想法,希望能给大家有所作用。我想大家一定能取得好成绩,大家的个人经验和个人素质总体不错,学校也很重视,从历史趋势来看也该是我们出成绩的时候了。

最后衷心祝愿大家取得好成绩。

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