美术教学工作总结

时间:2024-01-28 19:25:20
美术教学工作总结15篇

美术教学工作总结15篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的美术教学工作总结,希望对大家有所帮助。

美术教学工作总结1

本学期我担任的美术教学工作,在这半年里,我不断学习美术教学理论,结合课堂教学实践,提高教学质量,对学生实施生活美术教育。并且积极参加学校的教研活动,致力于用学生喜欢的教学方式,渗透德育、智育、美育,以美激趣,提高学生的审美和创造能力。现将这一学期所做工作总结如下:

一、抓好本学期教学工作

在日常教学中,我仔细研究初中美术教学大纲后,在不违背新课程标准的原则下,根据本校学生的特点和素质,对教学内容作了适当的调整,使之更有利于学生的掌握和提高学生的综合素质。本学期开始对平面设计的内容有所涉及,我充分利用贴近学生生活实际的教学资源,提高学生学习,激发学生的创造欲望。此外,我还添加了等民间美术的学习,发扬我国优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

我深知,只有付出更多,才能有些许收获。在教学中严格要求自己,确定教学目标,准确把握重难点,精心设计教案,尽量为每一节课制作精美的教具。努力做到教态、大方,语言流畅、清晰,并结合各年级实际情况,采用恰当的,灵活上好每一堂课。仔细批改学生作业,不同类型的'课采用不同的批改方法。利用音乐、视频等 ……此处隐藏19417个字……将进行调整,用简单的线条画一些水果、盘子。用这种方法调动学生们的绘画积极性。

和四年级不同的是,五年级的国画班有良好的基础。但是,由于第一次接触五年级的学生,在前几节课中,主要对他们的基础知识进行测验与补习。在后面的学习当中只要分为花鸟和人物两个大单元。在每个大单元中又分为很多小单元。每个小单元都有重点与难点,用此方法要学生对所学知识加深印象。在国画学习的过程中比较注重用笔和水墨的掌握,在平时的绘画中,教师拿出较多的大师的作品,或是大型画展的作品给学生进行欣赏和学习。为了鼓励学生画出较好的作品,平时的鼓励是分不开的。常把优秀的所品进行展览,偶尔买一些奖品送给学生,在鼓励好学生的同时,也激励了暂差生和中等生,调动了学生的学习兴趣。

但在教学方面仍有不足的地方,教学有时会陷入死板的误区。本学期的教学模式并不是很多样化,特别是素描教学,有些单一。所以在下学期将要改掉这个不足。运用不同的教学模式,调动学生们的绘画兴趣。例如,在春暖花开的时候,带学生们出去写生。用素描的方法绘画风景。在创作形式上也可以多样,可以让学生用彩色纸、粉笔进行绘画。纸张大小也可以不限制,教师可以把画好的作品进行拼贴,进行作品组合,将作品组合成一幅较大的`作品。要让学生尝试运用不同的绘画工具,不同的绘画方法,让他们在尝试中得到学习。

对于五年级的学生,在下学期将会涉及到山水和人物的学习。在山水的学习中,写生是少不了的。在绘画的材料方面也是可以尽享大胆的尝试。可以让学生用绢、布、不同色彩的宣纸进行人物和山水的绘画。通过多种素材的提供,不同材料的运用。让学生对国画的绘画形式有更多的了解。

以上就是我对这一学期的总结,将不足的地方在下学期进行改进。争取更大的进步。

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