小学教学工作经验总结

时间:2024-01-28 23:15:15
小学教学工作经验总结

小学教学工作经验总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的小学教学工作经验总结,希望对大家有所帮助。

小学教学工作经验总结1

xx年中我在在教学中有目的、有计划地开展了丰富多彩的体育活动,让我低年级的孩子们在玩中学、玩中练同时促进身心健康和谐发展来达到体育锻炼目标,课堂中让学生体验上体育课的乐趣,教学中不仅能充分发挥体育教学的教学思想,而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢快,并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。

一、创设情景,自觉积极的,激发情感

情感都是在一定的情境中产生的,教学中创设良好的情境对学生学习情感有很重要的作用,小学体育教学也不例外。教学情境就能激发学生的好奇心。学生的好奇心是学习动机的重要因素,成功的必要条件。调动他们学习的积极性和主动性,并培养学生独立思考的能力,使他们的学习成为自觉的行动,例如在一节投掷教学中讲到,同学们,今天我们来播种。同学们们一听很普通,都试着播种。老师继续说了,只不过今天我们看天的方式有点特别。学生强烈的好奇心把学生们吸引住了。怎样播种呢,老师说,我们从最高,最远的地方进行播种,,谁就是这节课的胜者。必须使学生明确学习目的,由于小学知识比较狭小,大道理不易理解,故应对他们进行深入浅出地讲解,多用些日常生活中的例子,可以 ……此处隐藏6327个字……难易适当;最后,提问要适合学生的认识层次,问题要前后呼应,层层紧扣,以形成思维的`最佳状态。

3、课堂教学的板书艺术。板书是课堂教学的重要组成部分,它通过简洁明了的方式将主要的教学内容呈现在学生面前,起着画龙点睛的效果。板书的形式美和情感美可为课堂教学增添强化效应和思索效应。

4、处理课堂偶发事件的艺术。课堂中常会发生一些偶发的事件,对于偶发事件:如因生气把制造事端的学生赶出去,这样无助于问题的解决,也起不到教育学生的效果。在美术课上,经常会有学生写别的科目的作业,这时我并不是呵斥他立刻收起来,而是先表扬他抓紧时间爱学习,然后再告诉大家美术课上不听课写其它科目作业是不对的。以后,便没有学生在美术课上写其它作业的现象了。

二、教师的教育艺术。

学生做人,乃是人生的重要课题,而教师在这一过程中讲究教育艺术这是成功的重要环节,万万不可忽视。在我近五年的辅导员工作历练中,我深深体验到教育学生时刻都应讲求艺术。

1、表扬与批评要讲求艺术。当学生取得明显成绩时,应给予肯定性表扬;当学生有进步时,应给予鼓励性表扬;当学生改正缺点时,应给予期望性表扬;教师还应在与家长接触时,给予间接性表扬。同样,批评学生要与人为善,注意自己的情绪与语言,避免刺伤学生的心灵;批评学生前一定要搞清楚事实再批评教育;批评时还要适时,适度,注意方式方法,动之以情,晓之以理。

2、与学生谈话前要明确谈话目的,分析学生心态谈话时要控制好自己的情绪,要心平气和。

除以上几点外,在教育学生时还应选择恰当时机,以小见大,树立良好榜样。

由于年轻,经验不足,我的教育教学工作还有不足,在以后的日子里我会加倍努力,争取做得更好。

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