线上教学总结 20篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的线上教学总结 ,欢迎阅读与收藏。
线上教学总结 1今天是非常特殊的一年,不管是社会还是个人都受到了很大的影响。但我作为一名教师,我必须时刻警醒着,不管遇到什么问题,都应该让孩子们进行学习,不耽误他们的学习才是最理智的做法。所以尽管这次疫情让我们束缚了双脚,但我也争取让孩子们对学习的热情不去减少。随着命令的下达,我们的教学任务在网络上展开了。我也做好了线上教学的准备,全身心的投入进了线上教学当中。
在这次教学当中,我也认识到了几个难点,一是如何让孩子们高效学习,因为我平时在家长群上课的时候,我无法看到对面孩子们的一举一动,所以也没有办法掌握到学生们学习的状态,这一点对于教师来说是处于劣势的,因为我没有办法对孩子们的学习状态进行评估,从而也无法正确进行疏导和评价。二是学生们平时作业的完成情况,由于在家学习,多个方面对学生们都是有影响的,每日我都会从学生们作业完成的情况去给出评价,以此来评判他们一天的学习成果,这一种方法虽然有一点不全面,但是也是比较重要的一点。
在线上教学,很多方面的资源是有限的,而我们作为教师能够利用的就一定要利用起来,只有这样,学生们才能够在线上最大 ……此处隐藏24491个字……首先前两周的教学内容主要进行的是复习广播体操和武术操,由于各个年级学生掌握的并不牢固,所以每天只布置了两节操来进行巩固复习,主要方式是通过看视频学习,还有对照图片中的动作看自己的动作是否达标。
布置下去作业之后高年级的学生大多能够很好的完成,但低年级学生上交作业的效果并不理想,这导致了有很多学生练成了什么情况并不清楚,另外由于六年级学生马上面临着毕业,心情比较浮躁,并不能够很好的完成教学任务。
就以上问题,练习武术操和广播体操,由于一二三年纪,尤其一二年级心智并不成熟,各方面还没有达到所能要求的`标准在之后的练习当中应当先让学生把基本的动作流程,方向掌握,在之后的线下活动中在慢慢进行指导纠错。高年级学生尤其是六年应该多多督促,在之后的线上教学中需要把要求提高,让多数学生参与到当中,在上课时多加入一些学生们有兴趣的练习作业,提高学生的参与程度。
接着由音乐老师分享线上教学活动情况:进行了三周的音乐课线上教学,授课内容主要以手势舞,学唱红歌为主,总体来看,学生对手势舞比较有兴趣,能够独立完成的学生也比较多,特别是二年级,学生基本每天都会拍摄照片、视频发在群里,五六年级学生参与度不高。
存在的问题为:音乐课需要学生直观的感受,在聆听音乐的同时由于和老师不是面对面,自律能力低的孩子会被外界环境干扰,学习效率不高。教学的时候多用观看视频的方式让学生练习,由于一些学生家长忙于工作,无人监督学生,因此无法保证学生是否观看了视频。另外线上教学不是在教室里,学生缺少学习氛围,学习积极性不高。
整改措施主要就再次丰富教学内容,增强学科的趣味性。尽量让学生在一个安静的场所学习,与学生互动,努力让课堂生动、丰富,提高学生听课的兴致。