【精品】第一学期教学总结范文合集6篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结有什么格式呢?下面是小编收集整理的第一学期教学总结6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第一学期教学总结 篇1一、基本情况
继续采用各学院组织本科学生,面对本学期承担必修、选修课程理论教学任务的任课教师,进行网上课堂教学质量评估的方法进行。学生网上评估时间为:20xx年1月6日至2月17日,历时6周(包括寒假4周)。
评估标准:一级指标6项:教学态度、教学内容、教材、教学方法、语言板书、教书育人;二级指标19项,另加总体评价一项。同时学生也可提出主观评价意见或建议。
20xx年2月20日-3月16日,以网上和书面两种形式,向各教学单位反馈评估信息。
二、评价结果及分析
(一)参评率
全校应参评276480人次,实际参评242407人次,参评率87.68%。
各学院参评率最高是护理学院(96.21%),最低是体育学院(60.7%)。高于学校参评率的18个学院依序为:护理、生命、物理、管理、历史、外语、口腔、法学、数学、能动、环境、软件、文学、艺术、土建、信息、经济、机械学院,详见附表1。
影响参评率的主要原因有:学院对课 ……此处隐藏6123个字……:教对话We have a new friend today。我让学生扮演新同学,这样既活跃了课堂气氛,又使学生学到了知识。
其次,操练与游戏相结合,使教学效果显而易见
操练时结合游戏能得到很好的效果。如:在学习动物时,设计了“歌曲”,把单词利用歌曲唱出来,学生既学的轻松,同时也掌握的好。
第三,复习与游戏相结合,使教学效果更为显著
复习时开展游戏活动是一种很有效的方法。如:在复习1-20的数字时,我们让学生单来她们喜欢的毽子,一边踢,一边数,这样学生不既掌握了知识,而且也体会到了在玩中学的乐趣。
二、充分利用教材,实现教学内容的生活化
小学英语教材贴近学生的生活实际,比如学校、朋友、家庭、数字、颜色、动物等都是学生生活息息相关的内容,学生熟悉,理解,有话可说,学习的积极性就比较高。在课堂中,教师根据学生的生活实际设计大量的生动的教学情景,激发了学生的表达欲望,训练了学生的英语口语表达能力。
三、正确积极的评价每一个学生
正确的学习评价能促进和维护学生的心理健康,促进学生的学习。教学中我对学生的评价力求做到准确地、多层面反映学生的学习状况并采用鼓励性的积极评语,促进学生在学习上做进一步的努力。教学工作中对学生英语学习的评价,我采用了学生互评、小组评价、教师评价相结合的办法,从学生的单词掌握、句型应用、英语写话等多个方面 对每个学生实施评价,罗列每个学生的闪光点,轻描淡写的指出学生的不足,以求增强学生学习的信心和提高学生学习英语的兴趣。
我相信:只要我们英语教学的内容和方法能够激发学生的兴趣,学生的英语学习就会变得积极、主动,趣味盎然。我热切的期待着这一天的到来。