兔子不喜欢夜晚说课稿

时间:2024-02-11 00:15:11
兔子不喜欢夜晚说课稿

兔子不喜欢夜晚说课稿

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展说课稿准备工作,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是小编整理的兔子不喜欢夜晚说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

兔子不喜欢夜晚说课稿1

活动目标:

1、能说出白天和黑夜的特点,理解这是大自然的规律。

2、尝试在"辩论"中大胆说出自己的想法。

活动准备:挂图、录音机

活动过程:

一、开始部分

今天我们来了很多老师,还有两只小动物也来了,它们会是谁呢?(逐一出示小动物跟小朋友们问好),这两只小动物正在为一件事争吵,它们为什么争吵呢?让我们一起来听听故事就知道了。

二、播放录音,幼儿完整听故事一遍

1、听了故事以后你们知道兔子和猫头鹰为什么吵架了吗?

2、兔子为什么不喜欢黑夜?(因为天一黑它什么也看不见只好去睡觉,所以兔子不喜欢黑夜)

3、猫头鹰为什么喜欢黑夜?(因为猫头鹰晚上才能出来玩出来抓老鼠吃,白天太长晚上就短了,它会吃不饱玩不够的,所以猫头鹰喜欢黑夜)

4、兔子和猫头鹰吵累了,就去找其他的动物评评理,它们找到了谁?

5、野牛是怎么说的呢?(出示图片)

6、小鸟是怎么说的?

三、情景迁移,讨论:总是黑夜没有白天行不行,为什么?如果没有白天总是黑 ……此处隐藏5496个字……不管是白天还是黑夜我们都要用愉快的心情去面对,白天和黑夜一样精彩,一样让人快乐!

四、活动延伸

刚刚我们小朋友说了晚上的时候可以看星星、看电视、做美梦......那接下来我们就把这些美好的事画下来。

活动反思(二):

兔子不喜欢夜晚

在这一教学过程中我设计了四个环节,在第一个环节引题中我就直接引入到了主题"白天与黑夜"。白天我们在幼儿园学习,那晚上在家做些什么?在第二个环节听完故事提问时幼儿的积极性高,在回答时幼儿的语言丰富、完整,在幼儿回答完后我对幼儿的评价不够。第三环节是请幼儿讨论:如果只有白天没有黑夜会怎么样?大班的幼儿已经能接受白天与黑夜的这一自然现象,知道白天和黑夜一样重要,无论少了白天还是黑夜将会给我们的生活带来不便,幼儿都能用愉快的心情去感受。所以在本活动中可以添加一些有关科学方面的知识,如:为什么会有白天和黑夜?白天和黑夜是怎么来的?

四是请幼儿画画黑夜里一些有意义的事情,这一环节不应该一定要请幼儿画夜晚的情景,可以让幼儿自由选择,喜欢白天的人画一画白天的景象,喜欢黑夜的就画画黑夜的景色。这节课的主题就是让幼儿了解白天和黑夜一样重要。幼儿在回答完后都等着教师的小结时,我会持续几秒,这给人的感觉是将课堂气氛显得比较迷茫,是不应该出现的症状。教师抛出来的球,幼儿有生活经验,容易理解的,就能引起幼儿想接住的兴趣。反之,有一定难度,有的幼儿就束手无策了。因此,教师的提问,一定要掌握幼儿的最近发展区。总的来说,对于故事的选材还有待斟酌,故事的题材较简单,幼儿很容易就回答出教师提出的问题。其实教师可以对这个故事的深层含义进行挖掘,发掘出故事的内在价值,这样对幼儿对教师都是一个能力上的提升。

《兔子不喜欢夜晚说课稿.doc》
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