小学体育说课稿

时间:2024-04-18 11:45:25
【必备】小学体育说课稿三篇

【必备】小学体育说课稿三篇

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编整理的小学体育说课稿3篇,欢迎阅读与收藏。

小学体育说课稿 篇1

本课以“健康第一,快乐体育”为指导思想,结合小学生生理、心理特点,创设情境。注重发挥学生的主体地位,关注学生个体发展的不同需求,让每个学生在愉悦的氛围中积极主动参与各种游戏活动,并从中学到一些简单的动作方法和基本技能。通过调动学生学习的积极性,激发学生兴趣,让学生在学到知识的同时享受运动的快乐。

一、说教材

(一)教学内容

1.固定物体投准。

2.过障碍投准。

3.游戏:活动物体投准。

(二)教材分析

投掷课教材通常上起课来很枯燥,传统的教学模式以技术动作为主,力量练习为辅。本节课打破了传统的教学模式,融入了快乐教学的全新理念,从培养学生的学习兴趣出发,启发学生的创造力,挖掘学生的潜能,通过游戏使学生在快乐中获得技能,完成本节课的教学任务。

(三)学习目标

1.运动参与目标:学生能够积极主动参与学习,并对学习产生浓厚兴趣。

2.运动技能目标:通过学习学生能够掌握轻物投准的动作方法。

3.身体健康目标:提高学生手臂力量与身体的协调能力。

4.心理健康目标:以较高的热情参与活动并 ……此处隐藏4404个字……、教材分析

跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动,由于设备简单,不需要很大的场地容易开展,是小学教材中较好的内容,通过跳绳能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏技能的发展,对于发展弹跳力、灵敏、协调等具有显著作用。

三、学生分析

1、三年级小学生正处于生长发育时期,肌肉弹性较差,他们的骨骼及内脏器官发育不完善。

2、团体意识逐步加强,对团体竞争也产生了浓厚兴趣,开始注意教师和同学们对自己的态度,通过语言或表情表现自己的情绪。

四、教学目标

1、运动参与目标:使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作,相信自己。

2、运动技能目标:使学生掌握一些用跳绳练习的方法并了解跳绳的特点,对身体的作用,以及注意事项。

3、身体健康目标:通过跳绳发展学生身体素质,增强体能,促进身体正常发育和发展。

4、心理健康目标:在学习中充分展现自我,增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。

五、教学设计

为了更好地完成教学目标,在体育教学中以音乐为背景。

1、准备部分

由于跳绳方法、种类很多,根据学生的自身特点,以音乐来带动学生对体育课的兴趣,让他们尽情的跳,充分达到热身的目的。更好地调动学生学习的积极性、主动性和课堂氛围。

2、基本部分

创设情景“绳的王国”,利用情景教学手段,大大增加了学生学习兴趣。在游戏“石头剪刀布”和“抓尾巴”中,再次使用音乐作为背景,以此激发学生学习的热情,让学生向新的目标发起挑战。

3、结束部分

学生在老师的带领下,跟着音乐的节拍随意放松,升华教学,陶冶情操。

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