说课稿

时间:2024-04-18 15:35:26
关于说课稿汇编10篇

关于说课稿汇编10篇

作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编为大家收集的说课稿10篇,欢迎大家分享。

说课稿 篇1

石油的炼制 乙烯

各位评委大家好!

我说课的题目是苏教版化学、必修二、专题三、第一单元《化石燃料与有机化合物》第二节石油的炼制 乙烯,下面我将从教材分析、目标分析、教学过程、效果分析四个方面展开说课。

一、教材分析

本节内容是继烷烃之后,向学生介绍不饱和烃和烯烃的概念,乙烯的分子结构、和乙烯的化学性质。在乙烯的化学性质中,又介绍了另一种重要的有机反应类型——加成反应。本节内容是学生在系统地学习了烷烃之后,已初步了解学习有机化学的方法的情况下学习的又一类烃,在教材中占据了重要的地位。且本节内容所涉及到的乙烯是一种重要的化工原料和产品,在工农业生产、日常生活、能源、药物等方面都占有重要的地位。通过乙烯的性质和用途的学习,可以进一步使学生认识到学习化学的重要性。

二、学习目标的确立

依据新课程理念,本着对教材结构和内容的理解,结合学生的学习基础和认知特点,确定学习目标如下:

知识与技能

1、 认识化石燃料与有机物的关系。

2、 认识综合利用化石燃料在充分利用自然资源、防止污染、保障国民经济可持续发展等方面的意义。

3、 了解乙 ……此处隐藏19635个字……答的过程中,发展幼儿的思维能力和口语表达能力,这也是语言教育的任务之一。

②讲述法:通过教师直观讲述,调动幼儿积极性。

③游戏法:游戏是幼儿的基本活动,它具有创造性、娱乐性、教育性。在角色扮演的环节中,激发幼儿对故事的兴趣,更好的理解故事中包含的寓意。

幼儿注重自由地学――尊重幼儿的主体地位,采用以下学法:

①多通道参与法:《纲要》科学领域的目标中明确的指出,“能运用多种感官,动手动脑,探究问题,用适当的方式表达、交流,探索的过程和结果。”因此,我在活动中,引导幼儿看一看、说一说、想一想、学一学、做一做,使活动变得丰富,调动了幼儿参与活动的积极性。

②小组合作法:通过自由分组的方式,在游戏中体会故事蕴含的意义以及与同伴一起合作玩耍的乐趣。

这些教法学法都能在活动中激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿主动、积极的去参与到活动中,极大的体现了以幼儿为本的教学理念,为有效的实现目标提供了依据。

六、说活动准备

为了能让幼儿在一个轻松愉悦的环境中完成教学目的,活动前做了如下物质准备:《小羊和狼》封面和内容图片共5张,小羊、狼、大象头饰若干、教材绘本若干。

七、说活动过程

活动过程是为了实现活动目标而设计的,为了能让幼儿在快乐中学,在本次活动中采用的是一下环环相扣、循序渐进的五个流程:

激发兴趣---整体感知---幼儿理解---角色扮演---活动创编

八、说活动延伸

根据纲要要求,教育应该与生活相结合,所以此次活动延伸教师给幼儿布置任务,将绘本拿回家与家长分享,进行亲子阅读,而且鼓励他们在别人遇到困难时进行帮助,将故事内涵进行扩展。

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