足球体育说课稿

时间:2024-04-21 09:50:44
【必备】足球体育说课稿四篇

【必备】足球体育说课稿四篇

作为一名老师,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的足球体育说课稿4篇,欢迎大家分享。

足球体育说课稿 篇1

今天,我说课的内容是教材中足球教学单元中的新授课。本次课模拟学生五十人。本次说课主要从下面八个方面予以阐述:一说指导思想,二说教材,三说教学目标,四说教重点,五说学情,六说教学法,七说教学过程,八说教学特色,

(一) 说指导思想

坚持健康第一的指导思想,以运动参与,运动技能为手段,促进学生在身体健康,心理健康和社会适应等三维健康观的全面发展,在体育教学中激发学生的足球运动兴趣,充分体验和尝试成功体育的快乐。

(二) 教材分析

通过教材分析我们可以看出,脚背正面运球是球类教材教学内容中比较简单的运球方法,但是由于中大部分同学在小学没有接触过足球,因此在教学过程中,把教学的重点放在掌握脚背正面运球的技术上,把蹬,摆,推,拨用力一致确定为本课的难点。但技术上的重点和难点对学生来说不是一成不变的,它根据学生能力的不同以及学习阶段的不同,因人而异,因时而变。

(三)教学目标

根据以上分析,以及重难点的确定,把教学目标分为知识目标,技能目标,思想感情目标三个方面:

知识目标:1:通过教学使学生了解足球运动的基本知识。2:通过教学使学生初 ……此处隐藏5771个字……术,请同学们尝试。

2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试;

3、小组展示停球方法;(轻踩、减力挡等)

4、分组传球尝试练习;

5、小组展示传球方法,注意准确性;(脚背、脚内侧、脚外侧)

6、游戏:传停球接力

三、直线运球---曲线运球―接力(13分钟)

1、师:光学会传球和运球是不够的,我们还要学习运球的方法……

2、老师讲解运球的方法,提示要点(推球的后方中下部,向前用力);(直线运)

3、学生分小组自主尝试几次,体验动作要领;

4、优生表演,师鼓励;

5、师问:在比赛场上,往往会受到阻截,球必须改变运行方向,也就是曲线行进,这就要求我们学会曲线运球,如何进行呢?下面分小组进行尝试。

6、学生分组尝试;(绕标志物S运)

7、小组优生展示,师归纳:用脚的内、外两侧拨球来改变球的运行方向。下面我们就来个比赛……。方法是……。

8、比赛:运球接力。

(四)结束部分:3-5分钟

1、放松舞蹈:(放音乐)

学生自然形成多层圆圈,选择“雪绒花”三拍子音乐配上简单的华尔兹动作为放松练习,使学生在优美动听的音乐中得到了肢体与心理放松,目的使学生的心率下降,逐渐恢复安静状态。(老师边唱边跳)

2、小结:进行本节课评价,首先引导学生,谈出感受(参与、技能、心理、社会适应等方面)。老师表扬,再进行升华性的小结。

3、布置课后练习:在家选一安全、适合的地方进行对墙踢练习;或与自己的父母进行脚内侧踢球的练习。

4、结课:提示学生注意运动卫生,收还器材

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