学生的实习报告

时间:2024-05-25 15:35:10
【实用】学生的实习报告四篇

【实用】学生的实习报告四篇

在生活中,报告与我们愈发关系密切,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的学生的实习报告4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生的实习报告 篇1

我在xx公司实习的xx星期期间,在学校老师、企业领导的指导和帮助下,顺利地完成了这个十分有意义课程并且收获很大。以下是我的实习报告总结:

通过这段时间的生产实习,我从无知到认知,到深入了解了公司和社会,从开始的磕磕碰碰到后来的工作起来还算顺利。在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:

1、严格遵守公司章制度

在学校里学习生活,虽然有一些校园纪律在约束自己的行为,但相对于在公司里工作,还是非常懒散和不受控制的。因为这校园纪律大都是警告性质的,不会对自己的发展有多大的影响。在公司里工作,在方方面面都有详细的规章制度,这些制度就像高压电线一样,如果触犯它们,就会受到惩罚,这些影响可能会对你以后的发展带来很坏的影响。同时,要成为一个非常职业、非常有素质的职业者,必须积极地去面对自己的工作,认真刻苦的来把工作做好,想尽一切办法把自己的工作做的完美。而作为一个职业者,认真负责、积极进取的态度会是自己发奋工作的原动力。所以,要成功地进行实习,必须首先树立去认真负责、刻苦、积极进取的职业操守,像一个真正的职业者一样要求自己。

2、多听、 ……此处隐藏8224个字……,不在其他学生面前批评教育他,让他感到难堪。我在的这个班学生都很调皮,如果知道谁被老师批评了,那就会取笑这个同学。有次我把班里的两次考试成绩做了比较,有些学生分数比以前高了,我很高兴。下午第一节下课后,我到班里,首先表扬了第二次成绩比第一次高的学生,有许多学生问我“老师,你读这些是表扬的吗”许多学生都觉得不可思议,因为老师表扬他们了。学生有进步,老师应该表扬鼓励他们。然后我让学生一个个到讲台上看分数,就告诉分数。有几个男生在看分数的时候对我说:“老师,我差点就及格了,我下次会努力的。”从而提高了他们学习的信心。

在这段实习期间,我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,培养和锻炼了综合运用所学的基础理论,基本技能和专业知识去独立分析和解决问题的能力,把理论和实践相结合,提高了实践动手能力。当然这期间,我也看到了自身许多的不足之处比如:专业知识的掌握深度不够,而与专业相关的知识还善待提高与加强。在日后的学习工作中,我将更努力改进不足,完善加强自身专业水平。我相信通过自己的努力,在我正式走上教育岗位时,将是一个更完善更符合新时代的合格教师。

转眼间,实习就已接近尾声,在写这份反思时,我仍在思念那直率,平易近人的指导老师,还有那群调皮却可爱的学生。是的,实习结束了,但是它留给我的不只是一叠教案和几份反思,更多的是从老师们身上学到的教育理念和教学方法,自身能力的锻炼与提高,以及和学生们之间亦师亦友的感情。

这近两个月的实习使我受益匪浅,我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在学好理论知识的同时,我时刻不忘超越自己,克服困难,在实践中提高自我,完善自我。对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进!

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