语文教师演讲稿

时间:2024-03-04 15:35:06
语文教师演讲稿

语文教师演讲稿

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会发展不断提速的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的语文教师演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文教师演讲稿1

尊敬的学校领导、各位评委:

大家好!

首先感谢学校给予我这个竞聘机会,对我来说,这是一次难得的梳理与反思。从教十年,我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣,也学会了理性的思考。为了做好今后的工作,我对个人的语文教学进行了一些反思与总结,诚恳期待大家的指导!

我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位,我谈两方面的思考:

一、关于教师的认识

其实,作为一名语文教师是快乐的,有收获的。快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴;收获在学生的进步里,以及与他们一起分享母语的精华和内涵。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中,教师不是蜡烛,而是长明灯。因为我们奉献出的是知识,收获的却是个性迥异的智慧。“我的还是我的,他的有可能是我的。”有人视教师为一项职业,我却视之为事业,因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。

做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。

二、关于语文学科的认识

语文新课标,一直强调语文教学的两大特点:一是工具性;一是人文性,强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中,我一直秉承这样一种思想,除培养学 ……此处隐藏20801个字……时还帮助孩子拓展思维,教他们从不同角度去考虑问题,获取更多的语文学习技巧,培养他们的语文素养。

这些工作我也希望家长朋友能积极配合做到以下几个方面:

(一)、关于预习作业

预习内容包括:

①正确、流利地熟读课文,至少5遍;

②圈出“我会认”生字,画出“我会写”生字词;

③查字典理解生词的意思;

④标出段落,提出或画出不理解的问题。

(二)学习课文后应达到

①正确、流利有感情地朗读课文;

②生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确)

③用生字组词(一字多词);

④摘录文中好词佳句;

⑤背诵精彩的句子、段落,古诗等。

四、我向各位家长汇报一下孩子的在校近期表现

开学至今,我一直在进行入学教育,希望孩子们能尽快地适应学校生活。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活,可仍有个别同学上课不专心听课、做小动作,不主动思考,不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难,如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注,后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下:(请看大屏幕)

1.课堂表现2.作业方面

3.早到、迟到现象

希望家长注意学校作息时间:早晨7:45至8:05到校,下午2:10至2:30到校。开学至今,对于早到迟到现象,我采取了一些措施,但仍然有早到或迟到的现象,希望家长为孩子操个心。最后,希望在座的家长能与我们老师一道共同教育好孩子,为您的孩子多尽份心,多留份心,期盼孩子的后段学习中取得更大的进步。谢谢大家。

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