喂鱼小学作文

喂鱼小学作文

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的喂鱼小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今天，我跟弟弟、妹妹一起来到凉亭喂鱼。我们还买了一些面包给鱼儿门吃。

我们来到一个僻静的地方。抓起面包往池塘一撒，首先只有几条鱼儿在水面上来抢，不到一会儿，居然涌出了许多鱼背来，似乎是它们有一种秘密电话似的，只要那里有人撒 上一大把鱼食或面包，立刻就有热心的鱼儿将它们的亲朋好友召集起来，赶扑食场。

看，这条红色的大鱼可真大呀！它那庞大的身躯一挤就占了好大一块空间，它的尾巴还不停地摇摆着，溅起了许多的水花。它张开大嘴，“嘟嘟嘟”地就吃了好多面包屑，边吃的时候还边横冲直撞，使得其它的小鱼无法接近。哼，原来这家伙想吃独食呀！我偏不给你吃！于是我等它游到左边的时候，将鱼食撒在右边，等它游到右边的时候就将鱼食撒在左边。结果这条大鱼游来游去的，就是吃不到鱼食。过了许久，这条鱼似乎明白了我的意图，悻悻地走了。

今天我弟弟、妹妹、跟鱼儿玩得真开心。

奶奶告诉我花园养鱼池里的鱼长得又肥又大了，我一听就恨不得长上翅膀飞到鱼池边去看看。吃过中午饭后，我就和奶奶把剩下的米饭和馒头带去喂鱼。

我们来到水池边，我看见鱼儿们在做游戏，它们你追我 ……此处隐藏4542个字……公园去喂鱼。清晨的公园里，早起的鸟儿在唱着欢快的乐曲，刚醒来的花儿在洗脸，嫩绿的小草伸着腰钻出来，还有勤劳的人们在锻炼身体。

穿过绿树成阴的小道，我和外婆来到了白龙湖边。远远的我看到了几条鱼儿在水里游，像水里开着一朵朵会动的花儿，真美丽啊！当我走近湖边拿着面包末往下扔的时候，就见成群结队、五颜六色的鱼儿游过来争先恐后地抢着香甜可口的面包屑吃，它们张开圆圈般的嘴向我要东西吃，我不停地把面包屑洒向水里，那些鱼儿抢得更欢了，有些鱼儿还欢快地蹦出水面，溅湿了我的衣服。有些小一点的鱼儿聪明地游到水下面，等着面包屑沉下去，再慢慢地吃掉它。这真是太有趣了。

如果我家住在公园旁就好了，这样我天天都能看鱼儿了。

这一天，天清气朗，我约了我最要好的同学，带着鱼食，我们个个得非常开心，准备去喂鱼。

我们进了门，走到了桥边，看到了一个池塘，和许许多多的鱼。我和同学们都喜欢急了，鱼儿有红色的，有黄色的，有蓝色的和绿色的，它们可爱极了。有的很小，像小朋友的手指，有得很大，大得像我们常吃的鱼。可爱的姐姐说：这一个大池塘的旁边，居然有一个小池塘。你看，哪里有好多黑色的鱼，我们去数一数吧！于是我们就去数了一数，一共有13条鱼。然后我们分头在喂鱼。他们蹦蹦跳跳的，可爱极了。我们发现画的盛开了，有红色的和黄色的，小草碧绿碧绿的。就在这时，姐姐发现口袋里还有一包鱼食，我们想再次去喂鱼。又发现小池塘里少了许多鱼，我们艺术只剩下5条鱼了，那又走了多少条鱼呢?

我的算式是：原来数的鱼减去剩下的鱼等于游走的鱼。13-5=8。

其实生活中，处处都有数学问题，只要平时然于观测，积累经验，在以后的生活中处理数学问题，就迎忍而鲜了。