一堂有趣的作文课小学作文

时间:2023-09-07 23:15:16
一堂有趣的作文课小学作文

一堂有趣的作文课小学作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的一堂有趣的作文课小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一堂有趣的作文课小学作文1

今天,上作文课时,老师笑眯眯的走进教室对同学们说:“今天我们不上课了,来做游戏。”我心想:“什么,做游戏,简直不可思义。”同学们忙问老师做什么游戏,老师却反过来问我们做过什么游戏,同学们有的说自己做过老鹰捉小鸡、有的做过捉迷藏等游戏,同学们议论着,老师在黑板写了“石头、剪子、布”这几个字,同学们看后恍然大悟,原来是做“石头、剪子、布”的游戏呀!老师又说:“我不只是让你们玩游戏,玩后还要写作文哟!”

开始,老师让我们观察同桌的动作,当老师数一时,我的同桌王浩把左手和右手相互搓了一下,吐了几口热气,然后把左手放在背后,右手放在脑后握成拳头,我看见后就准备出布,当老师叫开始的时候,我出了布,王浩出了石头,我赢了。

第二次,老师让我们观察表情,当老师数一的时候,王浩他愁眉苦脸,眼睛望着房顶像是在想什么事情。老师数二的时候,王浩他突然一阵奸笑,老师叫开始的时候,王浩又出石头,我又出了布,我又赢了。

第三次,老师让我们猜同桌的心理,当老师数一的时候,我就想他这次一定不会再出石头了,一定会出布。老师叫开始的时候,我出了剪刀,王浩这个鱼木脑呆,又出了石头, ……此处隐藏5301个字……p>

然后,老师又让我们棒棒糖的包装袋打来,还是只能看不能吃,我的口水直往肚子咽。老师说:“先舔,尝尝这是什么味道,然后说一下。”我尝了一下,味道有点酸酸的,是葡萄味的,没有牛奶味。形状是半圆形,什么都不像。这就是我的棒棒糖。

王正阳同学的棒棒糖是双层的,是芒果味和葡萄味的,看起来像糖葫芦。

最后,老师让我们看一下,别人是怎么吃棒棒糖的。我们想怎么吃就怎么吃。

这就是我们有趣的一节课,有趣吧!你们喜欢吗?

一堂有趣的作文课小学作文13

今天,我们上了一堂有趣的课。老师让我们把自己买的棒棒糖拿出来,当我看小红拿的棒棒糖,小红的棒棒糖是圆形的,有很多五彩缤纷的颜色,很像彩虹的一些颜色,看起来非常好看,吃着也一定很美味,很甜爽!

我的棒棒糖像是一个小雨珠,中间还有一个小圆洞有两个颜色,白色是牛奶味的,橙色是柠檬味的,看起来非常好吃,近近一闻,像是橘子味的,可是吃起来像是柠檬味的。我们刚舔了一口就不让吃了,老师让我们说是什么味的,有的同学说:是草莓味的、有的人说是香草味的、还有的同学说是柠檬味的,这时有的同学说舔了一口没尝出来,大家都笑了。不知不觉我也跟着一起笑了。

当老师让我们舔第二口的时候,我们异口同声的说:好,我们就连忙舔了一口,拿都拿不下来,我们的口水直往下流,真像是哥小馋猫,当老师再让我们说的时候,我一直在舔棒棒糖,老师看到了我,就让我说是什么味的。我开口就说是:柠檬味的。然后别人就乱问我说:明明是橙色的应该是橘子味的,怎么可能是柠檬味的呢?然后我就说:看着橘子味的吃着是柠檬味的。

这就是我的棒棒糖,好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖,如果你们也爱吃棒棒糖,就跟我讲一讲你吃糖的样子吧!

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